第二节　规矩方圆 --汉字的简化和规范教学设计

规

矩

与

方

圆

——汉字的简化和规范

学习目标

1.了解什么是异体字和异形词。 2.了解汉字简化的原因和规范。

3.树立尊重汉字、爱护汉字的观念,能够正确地使用汉字。

⑦本店回收氿瓶。 酒 ⑧此处不准仃车

。 停 ⑨村子前有一个小山坵。

丘 ⑩屋子里很安靜

。 静

活动三

麗 聲 離 鄉 開 奮 際 陽

潔 驚 郵 審 擔 蘋 擁

體 竈 塵 淚

傘 龜 齊 齒

區 趙 漢 權 對

预习案

活动一

阅读课本相关内容，完成下列1-3题。

1、阅读课本46页“汉字由‘繁’到‘简’”部分，探讨汉字的简化过程中在笔画上有怎样的學 貝 長 爲 書

变化。

一、汉字简化有很多种办法。把繁体、简体两种字形放在一起比较,看看当时的汉字改革者们 是怎样开动脑筋,给汉字“瘦身”的。

2、阅读课本46页“汉字该怎么简化”部分，《汉字简化方案》规定汉字简化的方法:一是“省”,

二是“并”,三是“又并又省”。这分别是什么意思?

二、汉字的规范化是指现在通行使用的汉字应该包括两大类:一类是经过整理简化的字,一类是3、简述汉字简化和规范的原因。

未经整理简化的传承字。那么汉字规范的标准是什么? (1)简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准。

(2)异体字中的选用字以1955年12月文化部和中国文字改革委员会联合发布的《第一批异体

字整理表》为准(恢复使用的28个字请参看《简化字总表》和《现代汉语通用字表》)。

(3)汉字的字形以1988年3月国家语委和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》为准。

活动二

(4)更改的县以上地名僻字以1955年至1964年国务院分九次公布的为准。

(5)更改的部分计量单位名称用字以1977年7月中国文字改革委员会和国家标准计量局联合发①本商店出售茶畿。 几 ②皇後大酒店欢迎您。 后 ．．出的《关于部分计量单位名称统一用字的通知》为准。

三、我们该如何做？

③这些字有什么区彆。 别 ④向大家錶示欢迎。 表 ． ⑤本店洗發、理發。 发 ⑥他最喜欢吃家乡的汤團。

团

．．

1

活动四

课后作业：完成“小试身手”第三题。

学后记：

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