习作课件配套优秀｜教案在线预览

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六年级上册语文第三单元习作《口语交际习作三》【课前准备】教师：准备大学生电视辩论大赛的实况录像片断。准备奖品。２、学生：搜集与“诚信”或“善意的谎言”有关的事例、名言警句。【教学过程】一、确立辩论双方１、读教材中的提示，确立个人辩论观点。２、根据观点异同分组：正方：人人要讲诚

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所属课文：习作

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2018-04-28 16:04:00

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学校：白塔区青年街小学

习作课件配套优秀

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关键词：习作课件配套优秀

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六年级上册语文第三单元习作《口语交际习作三》

【课前准备】

教师：准备大学生电视辩论大赛的实况录像片断。准备奖品。

２、学生：搜集与“诚信”或“善意的谎言”有关的事例、名言警句。【教学过程】

一、确立辩论双方

１、读教材中的提示，确立个人辩论观点。

２、根据观点异同分组：

正方：人人要讲诚信，不能撒谎。

反方：生活中可以说些善意的谎言。二、观摩录像，了解辩论特点

１、导语：大家各有各的观点，也各有各的根据。那该怎么辩论呢？是不是像平时争吵那样呢？请看录像《大学生电视辩论大赛》。

２、总结辩论方法，辩论程序，明确注意事项。

三、推荐人选，全班辩论

１、全班推选出６人，举行辩论，其他人和教师一起作评委。

２、点评辩论情况，评出优胜方。

四、分组辩论，人人参与

１、八个人为一组，三三合作，另外两人作评委，小组内展开辩论。

２、各组评委评出优胜方，并给出理由。五、师生总结，明确认识

通过这次辩论，你对讲诚信与善意的谎言有什么新的认识？

关于本教案的常见问题

Q：习作课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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