7 走月亮第一课时导学案

《走月亮》备学学案

班级 姓名 语文学科第2单元第7课 这是一篇充满诗情画意的散文，它使人走进了如诗、如梦、如世外桃源内容

的画卷中：明亮而柔和的月光下，阿妈牵着“我”的小手，走啊走，走过村头，走过大道和小路，走过小溪和水塘，走过溪岸和拱桥，走过果园和菜地……山之高。村之静，水之香。塘之趣，果之甜；虫鸣、鸟飞、溪流、人语，无不充盈着幸福、温馨、甜美之情。

学习目标

重点

备 第一课时

备学一、

一、认真与同伴互相检查朗读课文情况，看你能的几颗星。（ ）

二、认读词语。用自己喜欢的的词语说一句话。完成之后，看看你能得1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。

2.了解课文的主要内容、意境和情感。

3.正确认读本课4个生字，会写10个生字。

4.并让学生体会月光下的动人场景和美好意境，让孩子更深刻的体会到柔和的月光下充满着无限的情意，感受到爱的存在和温暖。

目标1、3 （ ）

学几颗星。 找出多音字，组一组词语吧！洱海 柔和 洒满月光 漫步 鹅卵石 水塘 洗衣裳 目标

运载 三年五载 拍打着翅膀 溪岸 石拱桥 仰起脸

与 闪闪烁烁 照亮 阿妈 满山遍野 洒满月光

检 香味 灰白色的鹅卵石 抱着 温暖 细细的溪水 测

野花的香味 新鲜的花瓣 果子的甜香

月光闪闪的溪岸 闪闪烁烁的小星星

三、把写字书拿出来，和同伴互相书空汉字的笔顺，说一说汉字结构，然后

描一描写一写，组两个词语。

四、和同伴说一说怎样写好下列的生字：照 满 载 暖

五、如果完成了上述内容，请看看自己的检测吧。期待你的好成绩！(*︿__

︿*)

1.看拼音写字词。

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zhào zài bào zhe wēn nuǎn mǎn

yuàn

月光 河面上，阿妈 我，我的心里很 闻着

xiāng wèi 备学月季花的 美极了。

与2.我能认得清

检一辆卡车的载（zǎi zài ）重量是10吨。

测

据史书上记载（zǎi zài）赵州桥是李春设计建造的。

3.我会填：

（ ）的溪水，流着（ ）和（ ）的香味，流着

（ ）。灰白色的鹅卵石（ ）

河床。卵石间有多少（ ）的小水塘，每个小水塘，都（ ）着一个月亮。

第二课时

一、

听写生字：

二、

出示备学二：自由朗读课文，想一想。

1.你认为课文中哪儿写的最美？怎么美？

月儿是那样（ ），月光是那样（ ），照亮了高高得点苍山，照亮了村头的（ ），也照亮了（ ）……

（ ）的溪水，流着（ ）的香味，流着（ ）。阿妈温暖的手拉着我，我闻得见阿妈身上的（ ），我们走过（ ），走过石拱桥；走过（ ），走过庄稼地和菜地……在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见（ ）那些闪闪烁烁的（ ）。

我觉得课文中（ ）写得最好，因为（ ）。

2.我还能说一说我和家人的在一起幸福的事情：我和（ ）有一天，在（

）地方，（ ）

检测：

同步练习

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教师评语

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