成语故事第二课时公开课｜教案在线预览

资料摘要

《闻鸡起舞》教学设计一、教学目标1、使学生了解成语闻鸡起舞的故事梗概2、让学生尝试复述故事说出闻鸡起舞的意义3、努力形成勤奋好学的态度二、教学过程1、导入我们中华民族是一个特别爱学习的民族，从古时候开始就有很多讲勤奋学习的故事。今天老师带领大家来学习其中的一个故事-----《闻鸡起舞》2、故事的内容

资料类型：教学教案文档

所属课文：成语故事

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2018-05-26 10:58:00

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学校：新河县西流小学

成语故事第二课时公开课

未知

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关键词：成语故事第二课时公开课

正文

《闻鸡起舞》教学设计

一、教学目标

1、使学生了解成语闻鸡起舞的故事梗概

2、让学生尝试复述故事说出闻鸡起舞的意义

3、努力形成勤奋好学的态度

二、教学过程

1、导入

我们中华民族是一个特别爱学习的民族，从古时候开始就有很多讲勤奋学习的故事。今天老师带领大家来学习其中的一个故事-----《闻鸡起舞》

2、故事的内容

晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能

武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。故事出自《晋书·祖逖传》。成语“闻鸡起舞”，形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作。

3、说说闻鸡起舞的意义

想要成就事业，就要勤奋努力。不经过努力奋斗，不能成就事业。

4、说说你听了这个故事后的感想

5、把这个故事讲给你的家人，你的小朋友们听吧

关于本教案的常见问题

Q：成语故事第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《成语故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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