中间有0的三位数乘一位数优秀教学设计说课稿
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中间有0的三位数乘一位数优秀教学设计说课稿
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正文
三位数乘一位数中间有0的乘法
教学目标
知识与技能目标:会计算一位数乘三位数中间有0的乘法。理解0和任何数相乘都的0的道理。
过程与方法目标:结合具体情景,经历将实际问题抽象为一个数乘0的乘法算式的过程。
情感、态度与价值观目标:在自主探索、交流化算法的过程中获得成功的体验
重难点
1、理解0和任何数相乘都得0与一个因数中间有0的乘法的
计算方法。
2、准确、迅速地进行一个因数中间有0的乘法笔算。
教学过程
一、创设情境
师:请同学们观察情景图,(出示情境图)三个鱼缸里有几条金鱼?
用加法算式和乘法算式分别怎样表示?
组织学生仔细观察列出算式
。生自主写算式。
二、探索新知
0和任何数相乘都得0的算理
示学习指南(一),引领学生进入学习卡片1习,
巡视学生自学情况,遇有困难的学生及时与指导。
完成例题4
合作探究,形成算法。
出示学习指南(二),引领学生进入学习卡片2,巡视学生活动情况,遇有困难的学生及时与指导。
三、基础测评
完成基础测评卡。
教师巡视指导。
四、总结收获
学生自我总结评价,教师归纳。
教师鼓励学生参与,巡视各组交流掌握情况。
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来自：学校：滦州市东安各庄镇安各庄小学
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