我们先看到了根第二课时教学实录｜教案在线预览

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3、我们先看到了根总第课时执行时间【教学目标】:种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根总是向下生长的;植物的根能够吸收水分和矿物质;能将植物固定在土壤中。【教学重点】:观察植物根生长变化;根吸收水分的实验。【教学难点】:根吸收水分的实验。【教学准备】:(教师准备)前一周种植在玻璃杯里的四季豆,试管、水

资料类型：教学教案文档

所属课文：我们先看到了根

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2022-09-23 05:06:46

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学校：郴州市第十七完小

我们先看到了根第二课时教学实录

未知

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关键词：我们先看到了根第二课时教学实录

正文

3、我们先看到了根

总第课时执行时间

【教学目标】:种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根总是向下生长的;植物的根能够吸收水分和矿物质;能将植物固定在土壤中。【教学重点】:观察植物根生长变化;根吸收水分的实验。

【教学难点】:根吸收水分的实验。

【教学准备】:(教师准备)前一周种植在玻璃杯里的四季豆,试管、水、食用油、一颗有根有叶的小植物。

【教学过程】:

一、(导入活动)问题导入

1、一棵大树,我们要把它从土壤中拔出来是很困难的;一株小草,我们要把它从土壤中拔出来,容易吗?

2、根据学生的回答引出植物的根来。(出示种植在玻璃杯里的四季豆)我们种植的四季豆,你先看到了什么?

3、揭示并板书课题:我们先看到了根

二、(观察活动)观察植物根的生长

1、我们种下的四季豆已经发生了变化,现在请你们认真地观察观察,看看能发现什么?

2、学生观察自己在前几天种植在玻璃杯里的四季豆。

3、汇报自己的发现,教师根据学生的汇报小结:通过观察,我们发现种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根向下的方向生长,根的生长速度快。

三、(研究活动)植物的根有什么作用

1、我们给凤仙花浇水时,一般往哪里浇?为什么大部分都浇到土壤上?

2、植物的根在植物的生长发育过程中有什么作用呢?下面,我们来研究植物根的作用。

3、做一个有趣的实验,看植物的根还有什么作用?实验步骤如下:参看P8页书上的内容,教师边讲边操作。

4、过几天,试管中的水量变化说明了什么?

8、(总结)植物的根有固定植物的作用;植物的根能从土壤中吸收水分和矿物质。

【作业布置】:家庭实验:参看P8页书,制作一个“植物的根有吸收水分的作用”的实验装置,并注意观察实验装置里水量的变化。【板书设计】:3.我们先看到了根

固定植物

植物根的作用

吸收水分

关于本教案的常见问题

Q：我们先看到了根第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我们先看到了根》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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我们先看到了根第二课时教学实录