资料摘要

课题:交通生活与人们的生活授课教师:王芳科目:社会年级:四年指导教师:白枚朱延红学校:皇姑区向工街第一小学教学目的:1、认识生活中常见的交通工具。2、了解各种交通方式的不同特点及交通运输的发展史。3、理解人类生活于交通运输的密切关系。教学重点:1、认识生活中常见的交通工具。2、了解各种交通方式的不同

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:2 你来我往
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
212
下载次数
0
更新时间
2018-05-17 14:02:00
来源学校
学校:沈阳市皇姑区岐山一校实验小学

2 你来我往优秀说课稿

未知
2018-05-17 14:02:00
212
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

2 你来我往优秀说课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:2 你来我往优秀说课稿

正文

课题:

交通生活与人们的生活

授课教师:

王

芳

科

目:

社

会

年

级:

四

年

指导教师:

白枚

朱延红

学

校:

皇姑区向工街第一小学

教学目的:1、认识生活中常见的交通工具。

2、了解各种交通方式的不同特点及交通运输的发展史。

3、理解人类生活于交通运输的密切关系。

教学重点:1、认识生活中常见的交通工具。

2、了解各种交通方式的不同特点。

教学难点:能够依据不同条件选择恰当的交通运输方式。

课

件

运

用

Microsofe Powerpoint软件、flash、gif图片

教

师

活

动

学

生

活

动

学生回答:售票员、道路维修工、船员,给汽车加油的加油工…

…

学生回答:轿车、公共汽车…

…

请学生到电脑前,操作。完成互动

学生自行总结

提问:首先,我要给同学们介绍几位叔叔、阿姨,请你们猜猜他们是从事什么工作的?

提问:在日常生活中交通工具为我们提供了很大的帮助,其实交通工具有很多,你能把自己知道的说一说吗?

提问:谁能把屏幕上的交通工具分分类,说一说,为什么这样分?

提问:谁来总结一下四种运输方式的特点?

教

师

活

动

学

生

活

动

学生选择恰当的交通工具

学生回忆趣事向大家讲述

学生听教师讲解

学生发挥想象

提问:选择恰当的方式运走货物?

提问:讲讲你和你所拥有的交通工具之间发生的趣事?

教师配合着课件讲自行车的发展史

展望明天的交通运输又将会是怎样的呢

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-17 14:02:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 212
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_46635

来自:学校:沈阳市皇姑区岐山一校实验小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:2 你来我往优秀说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2 你来我往》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。