资料摘要
三年级品德与社会《介绍我们的学校》教学设计凉州区发放镇双河教学点张冲山教学目标:能利用简单的图形画出学校的平面图,知道学校的发展变化,在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上,激发对学校的亲切感、认同感、归属感,增强小主人意识,从而积极主动地参与学校建设。课前准备:1、了解学校有关情
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介绍我们的学校多媒体教案及点评
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关键词:介绍我们的学校多媒体教案及点评
正文
三年级品德与社会《介绍我们的学校》
教学设计
凉州区发放镇双河教学点
张冲山
教学目标:
能利用简单的图形画出学校的平面图,知道学校的发展变化,在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上,激发对学校的亲切感、认同感、归属感,增强小主人意识,从而积极主动地参与学校建设。
课前准备:
1、了解学校有关情况
2、学做小向导
3、彩笔
4、以前写的有关校园一景的文章
教时:两课时
第二教时
一:复习导入
1、谈话
我们在上节课一起愉快地当想到介绍学校,回顾学校的成绩,再次领略学校的魅力,大家都觉得非常自豪吧。
2、老师告诉大家,一个学校不仅要有名字,还要有标志,如校徽等
二:创意大赛
1、出示23页校徽,理解
请同学以设计者的口气分别对两个校徽作出设计解释
2、师问:这样的设计简洁明了,寓意深刻,大家肯定会认同。这样,下面我们来进行一个创意大赛,请你个人或小组来设计一下我们学校的校徽
3、自行组合
4、展示并解释
5、评选最佳设计,发奖
三:小资料
1、介绍私塾,老师讲书塾与学堂的资料
2、看书上介绍
3、出示统计图
4、提问:从刚才我们讲的,看的,你发现什么没有
5、小结:对,社会在发展,时代在前进,学校也在进步,这也是我国所取得的辉煌成就。
6、你还知道其他哪些学校?
四:奇思妙想
看看我们的学校,我们每个同学都无比自豪,我们相信,学校的明天一定会更美好。现在,请大家展开想象的翅膀,一起来描绘学校的未来。
1、学生各自发表意见
2、
总结
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《介绍我们的学校》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。