13珍妮的帽子优质课一等奖｜教案在线预览

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语文二年级下冀教版导学案设计二年级语文班级：姓名：我学习的课题我的学习目标2、有感情地朗读课文，能借助字典独立读课文。我的学习重点理解课文内容，引导学生学会尊重他人，并懂得关爱身边的人。自主学习10分钟合作学习15 分钟指导学习 10 分钟我的学习园地【知识链接】课文讲

资料类型：教学教案文档

所属课文：13珍妮的帽子

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-12 06:11:00

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学校：滦州市小马庄镇小马庄小学

13珍妮的帽子优质课一等奖

未知

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关键词：13珍妮的帽子优质课一等奖

正文

语文二年级下冀教版导学案设计

二年级语文班级：姓名：

我学习的课题

我的学习目标

2、有感情地朗读课文，能借助字典独立读课文。

我的学习重点

理解课文内容，引导学生学会尊重他人，并懂得关爱身边的人。

自主学习10分钟

合作学习15 分钟

指导学习 10 分钟

我的学习园地

【知识链接】课文讲述了患病女孩珍妮由不快乐到找回了昔日的笑容，恢复了过去甜美的生活的故事，也为我们展自

示了一位细心呵护学生的好老师的形象。

主

【做一做】1、把课文认真朗读两遍。

学

习

2、给下面的认读生字注上拼音。

级幸患疗瘦酷郑班

宣式戴室迟任妨碍

1、给课文共有（）个自然段。组内分段朗读课文

合2、说一说课文的主要内容。

如果遇到不会的问题，用“？”3、你从课文的那些地方感受到了老师和同学对珍妮的关作标注出来，在小爱？（段、句、词）

组讨论时候让学4、珍妮的感受是怎样的？

大家一起帮你解决。

习

5、如果你是珍妮你会对老师和同学说些什么？

6、带着感情再读课文。

同学们，请你认真读课文，并完成“做一做”。

检测反馈5 分钟

学法指导

9、珍妮的帽子

1、正确认读本课的十六个生字。

课时

第一课时

1、给下面的词语注拼音。

检测反年级患病治疗残酷郑重宣布熟悉教室

2、请你为珍妮设计一定漂亮的帽子。

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关于本教案的常见问题

Q：13珍妮的帽子优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13珍妮的帽子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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