口语交际教学设计内容推荐

一

教学目标

口语课《说名胜谈风景》教学设计

知识能力目标：

1能够有条理的讲述自己所到过的，所向往的风景。

2能够运用白板展示自己的照片和美景图片。

3能适当运用古诗词和多钟修辞方法进行交流。

过程方法目标：

通过应聘方式，采用选手与评委对答达到口语交际的目的。

情感态度价值观目标：

培养学生环保意识、热爱家乡、热爱祖国大好河山的精神和热爱中华古诗词的兴趣。

二

学情分析

六年级下学期的学生，处在求知欲强，参与兴趣浓厚的年龄段。通过第五单元《中华文化》的五篇课文的学习，他们已经对美丽风景有了向往之情，加之平时的旅游、书籍、网络的了解，又因为课业负担的繁重，孩子们一定想要有一次“说走就走的旅行”。如果能利用这一契机进行一次口语交际，更好的进行情感态度价值观教育正是一举双得。

三

教学重点、难点

重点：说话者能有条理的讲述某地的风景，并恰当运用古诗词，听话者能抓住要点提问。

难点：在口语交际中对学生进行情感态度价值观教育。

四

现代信息技术资源

1导课环节展示优美图片，激发学生兴趣。

2微课呈现口语交际重点

3说话同学借助白板展示风景图片进行交际互动。

4力争利用微信群平台与家长适时交流互动。

五教学过程

（一）导课

同学们，在第五单元，我们学习了五篇文章，让我们看到了令华夏子孙无比自豪的优秀文化遗产。今天，就让我们来一次足不出户的旅行，上一节口语交际课《说名胜，谈风景》，当一回神州大地的旅游大使好吗？

(板书) 上课之前，让我们来看一个短片。导入：蓊郁的树木、盛开的花朵、奔流的江河、辉煌的建筑、耀眼的夕阳、天外的云卷云舒(shu)，这次第怎一个美字了得……同学们，山水之美古来共谈，卸下厚重的冬装，从寒冷的冬天里走来，沐浴和煦的阳光，我们相聚在这明媚的春天里。

近日，盖州电视台“少年领袖”栏目组要从盖州小学选主持人，这件事谁准备好了？（举手）这节课我们就来进行站前小学赛区的初赛，参赛者做好准备，其他同学做评委，好吗？

（二）微课呈现本节口语交际课要点

微课内容

一看题目：说是动词，风景是名词，是说的对象。我们首先要学会审

题，确立主题。我们可以回顾成长过程中给你留下印象最深的一处风景，当然了，他可以是闻名于世的名山大川、名胜古迹，也可以是小山小河，花草树木。

二讲要求

应聘者可以从以下三个方面说风景，任选其一即可。

1 说到过的风景。要求内容集中，重点突出，条理清楚，可以是自然风光，也可以是人文风景，必须按照一定的顺序来讲，动用多种感官体验更好！

2说向往的美景。务必说清楚你向往该风景的原因，积极向上，最好合理使用古诗词，力争通过你的讲述，别人也心生向往之心。

3说家乡美景。一定要说出该景点的亮点，如果以导游的身份来讲更好，那样你将成为我们盖州的形象大使！

另外，如果合理利用比喻、排比等修辞方法会适当加分！说话时间不超过3分钟。加油! 同学们要仔细倾听，要根据讲述提出问题，要引导应聘者说出你想知道的内容。还要评选3名优秀选手！

三

说名胜，谈风景

一说：我到过的风景

刚才听到同学们的讲述，我由衷地欣喜，读万卷书，行万里路；大家能把行万里路的收获用文字、用语言表达出来，给你们点赞。我们与风景，风景与我们真的是相看两不厌，人在画中游。

说道这里我也想与大家分享几张我的照片。这是2003年国庆节我与家人去北京的照片。故宫，天安门，这张是在颐和园我与老外的合影。

在这里老师要提醒同学们无论我们到哪里游玩，除了我们的脚印，什么也别留下；除了我们的记忆，什么也别带走。能做到吗？

二说：我向往的美景

心有多大，世界就有多大，老师愿同学们用自己勤奋的双手拓开瑰丽的人生风景画，用自己探索的双脚走遍世间的名山大川，用自己明亮的双眼洞察人世的风景万千

三说：我家乡的美景

事实上风景盖州这边独好，欢迎哪位导游给我们介绍介绍。

是的，荀思莹同学们说的太好了，我倒也真垂涎三尺了，其实我们盖州不仅有丰富的物产，有宁静的北海、巍峨的赤山、古老的钟鼓楼、温存的大清河，她还是著名的书法之乡，你们知道吗？盖州还是一座文化古城，她有着厚重的历史和灿烂的文化。我们盖州人勤劳朴实、诚信文明、爱岗敬业。盖州好美，我们盖州山美水美人（更美）！

四评

现在是评委提问和点评时间

现在把时间就交给评审团成员，大家讨论一下，这三个环节，评出最

佳说话者。开始吧！（2分钟）

一起努力，加油！那么我们的优秀选手就产生了。他们是李春蕊，张沃德，张欣彤！请到台前写下你的名字。

回座位好，让我们把掌声送给他们。

师生鼓掌，生敬礼。

希望获胜的三位选手和其他的同学们，真正做到热爱家乡，胸怀祖国，放眼世界。同学们这节课表现得非常好。不管应聘是否成功，都是我们人生路上必不可缺少的一次历练。人生就是如此，每天进步多一点，我们始终会在前进的路上。

四布置作业：习作：记一次XX旅游

老师会通过校讯通平台和微信群，发到家长手上。

杭州西湖因为有诗句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”等而成为著名的旅游景点，老师希望因为有你的文章，我们盖州也能成为大美中华的一角，在下课之前，老师有三句话要提醒大家：行万里路，读

万卷书，时刻牢记多诵经典，腹有诗书气自华；人生数载笑对朝暮做好自己，你永远是最靓丽的风景线！

板书设计

1我到过的风景

2我向往的美景

3我家乡的美景

行万里路

读万卷书

多诵经典

腹有诗书气自华