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23、《新型玻璃》教学设计教学目标:1.能正确、流利地朗读课文。2.了解课文各种新型玻璃的特点与作用。3.通过小组合作学习,激发学生的创新思维和对科学技术的兴趣。教学重点:了解课文写了哪些新型玻璃及每种玻璃的特点和作用是什么。教学难点:激发孩子的创新思维,学着设计一种新型玻璃。教学流程:一、预习检测

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23 新型玻璃ppt配套教案和课堂实录

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23 新型玻璃ppt配套教案和课堂实录

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关键词:23 新型玻璃ppt配套教案和课堂实录

正文

23、《新型玻璃》教学设计

教学目标:

1.能正确、流利地朗读课文。

2.了解课文各种新型玻璃的特点与作用。

3.通过小组合作学习,激发学生的创新思维和对科学技术的兴趣。

教学重点:

了解课文写了哪些新型玻璃及每种玻璃的特点和作用是什么。

教学难点:

激发孩子的创新思维,学着设计一种新型玻璃。

教学流程:

一、预习检测:

我会读:

盗(盗窃) 嫌(嫌疑) 夹(夹丝) 恙(安然无恙) 粘(粘住) 藕(藕断丝连) 噪(噪音) 废(废水) 二、自主学习:

自由朗读:读熟课文第一自然段。要求:读准字音,读通句子。

1.学生自由朗读。

2.点名朗读,相互点评。

3.教师指导朗读第一自然段。

4.学生再读第一自然段。

三、合作交流: 独学:

默读课文2-5自然段,选择一种喜欢的玻璃填入表中:

类型

特点

作用

夹丝网防盗玻璃

自动报警

防盗

夹丝玻璃

变色玻璃

吸热玻璃

吃音玻璃

对学:

把自己喜欢的玻璃,用玻璃自述的方式把这种玻璃的特点和作用介绍给小伙伴。

群学:

请从课文中选一种新型玻璃,用表演、自述的方式介绍这种玻璃的特点和作用。(可采用玻璃自述式、童话表演式、记者采访式、设计广告式等形式上台展示)

四、拓展探究:

请同学们根据我们的生活需要,每人设计一种新型产品,完成这张22世纪

新型玻璃产品设计方案。

22世纪新型玻璃产品设计方案

产品名称:________________________________________________________ 产品特点:________________________________________________________ 产品的作用和用途:________________________________________________ 设计人:____________________ 设计时间:__________________

五、课堂检测:

了解课文内容填空:

这篇课文紧紧扣住一个( )字,分别介绍了( )、( )、( )、( )、( )等五种新型玻璃的特点和作用,鼓励人们运用新的科学技术创造出更多的新型玻璃。

六、课堂小结

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关于本教案的常见问题

Q:23 新型玻璃ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《23 新型玻璃》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。