回收废电池名师教学设计2｜教案在线预览

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回收废电池——三位数笔算加法惠阳区淡水中心小学万三玲一、导入废电池视频导入,老师引出课题。二、探究新知(一)自主探究,初步感知1、从表中,你知道了那些数学信息?2、强化估算能力:哪两个班回收的废电池加在一起可以获奖?3、根据这些信息,你能提出哪些数学问题?4、自主探索:(1)班和(2)班一共回收多少

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所属课文：回收废电池

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2018-04-26 08:28:00

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学校：惠州市惠阳区淡水中心小学

回收废电池名师教学设计2

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2018-04-26 08:28:00

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关键词：回收废电池名师教学设计2

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回收废电池

——三位数笔算加法

惠阳区淡水中心小学万三玲

一、导入

废电池视频导入,老师引出课题。

二、探究新知

(一)自主探究,初步感知

1、从表中,你知道了那些数学信息?

2、强化估算能力:哪两个班回收的废电池加在一起可以获奖?

3、根据这些信息,你能提出哪些数学问题?

4、自主探索:(1)班和(2)班一共回收多少节废电池?

5、自主探究,把你的方法写下来。

6、全班汇报,展示算法多样化。

(1)将两位数拆分成整十数和一位数口算。

(2)借助计数器来计算。

(3)竖式计算。

(二)小组交流,合作探究

1、合作解决:(1)班和(3)班一共回收多少节废电池?

2、全班汇报,展示算法多样化。

多种方法类比,内化知识:个位相加满十要向十位进一。

3、强化检查方法,加强估算能力。

4、总结计算方法,儿歌内化技能。三、巩固练习

1、小马虎。

2、植树。

3、摸球游戏。

四、总结。

五、拓展延伸、环保教育。

关于本教案的常见问题

Q：回收废电池名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《回收废电池》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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