平移与旋转教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

平移和旋转教学目标1、结合学生已有的生活经验和教学实例,感知平移与旋转现象,并会区别这两种常见的现象。2、能根据平移现象的特征,在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。3.在学习的过程中培养学生善于观察的习惯和动手实践、发挥想象的能力,在解决实际问题中使学生体验学习数学的乐趣和应

资料类型：教学教案文档

所属课文：平移与旋转

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2018-04-27 08:01:00

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学校：眉县常兴镇中心小学

平移与旋转教学设计模板

未知

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关键词：平移与旋转教学设计模板

正文

平移和旋转

教学目标

1、结合学生已有的生活经验和教学实例,感知平移与旋转现象,并会区别这两种常见的现象。

2、能根据平移现象的特征,在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。

3.在学习的过程中培养学生善于观察的习惯和动手实践、发挥想象的能力,在解决实际问题中使学生体验学习数学的乐趣和应用价值。

教学重点

区别平移与旋转现象。

教学难点

在方格纸上画出简单的平移后的图形。

教具准备

数学课件方格纸

教学过程

一、导入新课

师:大家都去过游乐场玩吗?那游乐场有哪些好玩的呢?

生举例:荡秋千、滑滑梯、缆车、蹦蹦床、旋转木马......

师:今天,老师也带大家去游乐场逛逛。(课件出示游乐场场景)

师:游乐场有这么多好玩的,那你能给它们分分类吗?

生回答:滑滑梯缆车小火车为一类,风车转椅摩天轮为一类

并说出分类的原因

由此引出平移和旋转

板书课题:平移和旋转

二、讲授新课

1.引导学生观察:平移和旋转运动的特征

得出:平移是物体沿直线运动的,旋转是物体围绕一个点或轴运动的。

2.判断下列现象是平移还是旋转?

升国旗风轮转动钟表的指针运动飞机拧水龙头等(课件幻灯片出示)

3.欣赏生活中的平移和旋转现象。(课件出示)

4.做一做

你能用身体做平移和旋转运动吗?

指名上台演示(对做得好的进行掌声鼓励)

5.课件演示三角形的平移,生判断向上或向下平移几格

6.课件演示小船的左右平移,声判断平移几格

7.课件演示松树图、蘑菇图、电脑图和帆船图的平移,生观察分别向上、向下、向左、向右平移了几格。

8.总结:观察一个图形的平移过程,只需要观察该图上的任意一个点或一部分的平移过程就可以了。

9.填空(课件出示):蜡烛向()平移了()格,小鱼向()平移了几格。

三、.动手实践

(1)生拿出准备好的方格纸,按照课件出示的三角形画好三角形,再按平移要求画出平移后的图形。

再观察答案(课件演示)和自己做的是否相同。

师小结做法。

(2)生在方格纸上画出房子图,按要求平移作图。

课件演示作图过程。

四、拓展延伸

课件出示青蛙回池塘图

师:下面还有一个更具有挑战性的问题,需要大家解决。请同学们仔细观察。(课件出示)青蛙如何能回到池塘,且要避开障碍物——蛇

关于本教案的常见问题

Q：平移与旋转教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《平移与旋转》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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