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二单元第3课时《三位数乘一位数》主备人:王小燕教学内容:冀教版《数学》三年级上册24——25页教学目标:1、结合具体事例,经历自主尝试三位数乘一位数计算方法的过程。2、掌握三位数乘一位数的笔算方法,会正确计算三位数乘一位数。3、能积极参与自主尝试活动,主动与同学交流自己的算法,获得积极的体验。学情分

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三位数乘一位数ppt专用说课稿内容

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二单元第3课时《三位数乘一位数》

主备人:王小燕教学内容:冀教版《数学》三年级上册24——25页

教学目标:

1、结合具体事例,经历自主尝试三位数乘一位数计算方法的过程。

2、掌握三位数乘一位数的笔算方法,会正确计算三位数乘一位数。

3、能积极参与自主尝试活动,主动与同学交流自己的算法,获得积极的体验。

学情分析:

这堂课是在上学期学习了表内乘法和上堂课学习了两位数乘一位数的基础上学习的,学生能够自主书写竖式,能够做到相同数位对齐,从个位乘起,分别乘每一位上的数字。

教学重点:三位数乘一位数的笔算方法

教学难点:三位数乘一位数的笔算方法

教学过程:

1、读题意,发现数学信息,提出问题,列式。

重点内容是根据已给出的信息画出线段图,来帮助学生理解。

1)、一头牛的体重是多少千克?

画出雄狮和牛的线段图,列出:223×3=669(千克)

2 2 3

× 3

66 9

答:一头牛的体重是669千克。

题目笔算不没有发生进位,对同学们来说不是难点。

2)、一头大象的体重是多少千克?

669×5=3345(千克)

6 6 9

× 5

3 3 4 5

答:一头大象的体重是3345千克。

学生要说出来十位上的4和百位上的3是怎样得出来的。

3、试一试

3 6 2 3 8 6 1 8

× 3 × 4 × 5

1 0 8 9 5 2 3 0 9 0

4、练习

1)、先估算积是几位数。

64×5=

方法:主要是看一位数和两一个乘数的最高位相乘,看看积是否满十,判断是几位数。

作业

1、做一做

完成课本25页1题的其他题目。2、试一试

说出2小题的做题思路。

3、闯一闯

观察算式,找到规律,完成。

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