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第2课时作轴对称图形的对称轴1.会作轴对称图形的对称轴.2.会根据已知点和对称轴作对应的对称点.阅读教材P62~63,完成预习内容.知识探究1.如果两个图形成轴对称,其对称轴就是任何一对对应点所连线段的__________.因此,我们只要找到一对对应点,作出连接它们的线段的____________,

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线段的垂直平分线的作图含PPT的教学设计及点评

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第2课时

作轴对称图形的对称轴

1.会作轴对称图形的对称轴.

2.会根据已知点和对称轴作对应的对称点.

阅读教材P62~63,完成预习内容.

知识探究

1.如果两个图形成轴对称,其对称轴就是任何一对对应点所连线段的__________.因此,我们只要找到一对对应点,作出连接它们的线段的____________,就可以得到这两个图形的对称轴.

2.对于轴对称图形,只要找到任意一对对应点,作出对应点所连线段的________,就得到此图形的对称轴.

自学反馈

1.下列成轴对称的图形中,所画的对称轴不正确的是(

)

2.下列轴对称图形中,对称轴的画法正确的是(

)

活动1

小组讨论

例

如图,△ABC和△DEF关于某条直线成轴对称,你能作出这条直线吗?

作线段垂直平分线是根据线段垂直平分线的判定,而作对称轴是根据轴对称的性质作对称轴.

活动2

跟踪训练

1.画出下列图形的对称轴.

2.如图,△ABC和△A′B′C′是两个成轴对称的图形,请画出它们的对称轴.(保留作图痕迹,不写作法)

活动3

课堂小结

作对称轴的步骤:先找出任意一对对应点,再作出对应点所连线段的垂直平分线.

【预习导学】

知识探究

1.垂直平分线

垂直平分线

2.垂直平分线

自学反馈

1.C

2.B

【合作探究】

活动2

跟踪训练

1.如图所示:

2.如图所示:

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关于本教案的常见问题

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