Section A 2d—3c第一课时教学实录

Section A 2 (2d-3c) Ⅰ. Revision

1. Have a dictation of the new words learned in the last class.

2. Ask and answer questions about the different shows.

What do you think of news?

I can’t stand it. / I like it. / I don’t mind it. I…

3. Role-play the conversation in 2d.

Ⅱ. Grammar focus

1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。

1) 你想看新闻吗？

Do you want to ______ ___ _____? 2) 是的，我想看。/ 不，我不想看。

Yes, I do. / No, I don’t.

3) 你计划今晚上看什么节目？

_____ do you _____ ___ watch tonight? 4) 我计划看《我们过去的时代》。

I _____ ____ watch Days of Our Past.

5) 你期望从情景喜剧中学到什么？

What can you ______ __ ______ from sitcoms?

2. 学生们根据记忆，看大屏幕来完成填空练习。

3. 学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。

Ⅲ. Grammar

动词不定式做宾语的用法：

动词不定式的形式：to + 动词原形

Jack wants to buy some flowers for Mr. Wu. 杰克想给吴老师买些花。

常见的跟动词不定式做宾语的动词:

想要

want,

期望

expect, 希望hope, 计划plan, 决定decide ,开始begin,开始start

e.g. She wants to buy a new car.

她想买辆新车。

My father decided to travel with me. 我爸爸决定和我一起旅游。

◆不定式有时和一连接代（副）词一起构成宾语。

e.g. I don’t know what to say. 我不知道说什么。

2. 最后，由各小组长来说一说他们小组所做的总结。

3. 大屏幕出示常见的跟动词不定式做宾语的动词和同学们一起对答案。

【拓展】

1. 省略to 的不定式

有些动词后面跟动词不定式时应将不定式符号to省去。常见的动词有let, make, feel, help, watch, hear等。例句：

让我来帮助你。

Let me help you.

你能帮助我打扫房间吗？

Can you help me clean the house?

2. 动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而把真正的主语——不定式后置。

e.g. It’s hard to learn a language well. 将一门语言学好是非常难的。

3. 动词不定式作定语时，要放在所修饰词的后面。

e.g. Would you like something to drink? 你想要什么喝的吗？

4. 动词不定式可作宾语补足语。

e.g. My mom asks me to drink milk every day.

我妈妈要求我每天喝牛奶。

Ⅳ. 及时练

1. 指出下列各题中划线部分在句中所作的成分。

A. 主语

B. 定语

C. 宾语

(

)1. The boy doesn’t want to play outside. (

)2. We have a lot of things to do today. (

)3. It’s interesting to swim in the pool. 2. 用所给单词的适当形式填空：

1) She expects _________ (arrive) tomorrow. 2) Let’s _______ (watch) talk shows tonight. 3) They hope _________ (visit) the Great Wall next year.