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女娲造人—教学设计1.认真读课文，读准字音，读通句子。2.遇到不理解的字词，查字词典解决。3.用小标题概括文章的主要内容。4.思考刚才质疑的问题，在书边做出批注。我会认读这些词语：莽莽榛榛 神通广大 生气勃勃 兴高采烈 疲惫不堪 眉开眼笑非凡气概 枯藤
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5 * 女娲造人教案推荐
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关键词：5 * 女娲造人教案推荐
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女娲造人—教学设计
1.认真读课文，读准字音，读通句子。
2.遇到不理解的字词，查字词典解决。
3.用小标题概括文章的主要内容。
4.思考刚才质疑的问题，在书边做出批注。
我会认读这些词语：
莽莽榛榛 神通广大 生气勃勃 兴高采烈 疲惫不堪 眉开眼笑
非凡气概 枯藤 绵延不绝
书籍: 《史记·五帝本纪》
《录异记》
《康熙字典》
《山海经》
《风俗通义》
《淮南子·览冥篇》
故事: 《女娲补天》
《兄妹成婚》
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关于本教案的常见问题
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