资料摘要
鲧禹治水 导学案课前准备搜集整理有关神话的资料学习目标:1. 了解主人公治理洪水的的原因和办法,以及他们的精神品质。2. 联系生活经历理解词义。3. 体会主人公为民造福,勇于奉献的精神。学习重点、难点:1. 重点:理解内容,了解人物的精神品质。2. 难点:体会句子表达的意思。学法:1.活动探究法
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:1 鲧禹治水
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 52
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-26 08:48:00
- 来源学校
- 学校:洛阳伊滨区佃庄镇实验小学
1 鲧禹治水第二课时教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1 鲧禹治水第二课时教学实录
正文
鲧禹治水 导学案
课前准备
搜集整理有关神话的资料
学习目标:
1. 了解主人公治理洪水的的原因和办法,以及他们的精神品质。
2. 联系生活经历理解词义。
3. 体会主人公为民造福,勇于奉献的精神。
学习重点、难点:
1. 重点:理解内容,了解人物的精神品质。
2. 难点:体会句子表达的意思。
学法:
1.活动探究法
2.小组讨论法
学习过程
一、观看图片,激情导入
1. 出示洪水泛滥、人们深受灾难的图片,学生认真观看。
2. 说说:你看到了什么?想到了什么?
二、自主学习与交流
1. 检查字词的预习,教师出示卡片,学生读。
2. 根据内容,将文章分段。
三、合作研究,感知内容
1. 天神鲧用了什么犯法帮助人们治理洪水的?最终的结果如何?
学生自由发言,相互评论、补充。
2. 从文中找出有关语句说说大禹是用什么方法治理洪水的,最后结果如何。
明确:(1)方法:用引洪水入海的方法来消除水灾。
(2)结果:经过十三年的苦战,终于疏通了河道,治服了洪水。
3.总结主人公的品质
明确:善良正义,为民造福,无私奉献
四、品味语言,提高升华
本文的语言魅力应靠反复朗读才能体会得出,请同学们从文中找出自己喜欢的语句,有感情地朗读,再细心品味语言的精妙。
五、课堂总结
1. 学完本文,你有什么收获?
2. 从主人公身上你学到了什么?
六、拓展延伸,想象说话
把本文的故事讲给家长听。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-26 08:48:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 52
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_18885
来自:学校:洛阳伊滨区佃庄镇实验小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:1 鲧禹治水第二课时教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 鲧禹治水》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。