12 种瓜得豆第二课时公开课｜教案在线预览

资料摘要

《种瓜得豆》教学设计教学目标1．学会“泌、玫、瑰”3个会认字和“搬、玫、瑰、柿、供”5个会写字，掌握“搬家、玫瑰、西红柿、供不应求、发号施令、前所未有、水土不服”等词语。2．学习课文的表达方法，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的。并体会课文语言特点。3．朗读课文。了解课文介绍的科学知识

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 种瓜得豆

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2025-10-05 03:02:45

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学校：汝阳县蔡店乡杜康小学

12 种瓜得豆第二课时公开课

未知

2025-10-05 03:02:45

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关键词：12 种瓜得豆第二课时公开课

正文

《种瓜得豆》教学设计

教学目标

1．学会“泌、玫、瑰”3个会认字和“搬、玫、瑰、柿、供”5个会写字，掌握“搬家、玫瑰、西红柿、供不应求、发号施令、前所未有、水土不服”等词语。

2．学习课文的表达方法，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的。并体会课文语言特点。

3．朗读课文。了解课文介绍的科学知识。

4．激发探索科学的强烈欲望。

教学重点：了解课文介绍的有关现代转基因技术科学知识。

教学难点：学习说明文的表达方法及课文的语言特点。

教学过程：

一、导入：

今天我们来学习《种瓜得豆》一文，这是一篇说明文，种瓜怎么会得到豆呢？这篇文章会告诉你。让我们先新进行第一个学习活动。

二、学习活动一：夯实积累

1、会认字的学习

mì méi ɡuĪ

分

泌玫瑰

2、会写字的学习

bān méi ɡuĪ shÌ ɡōnɡ

搬家玫瑰西红柿供不应求

3、雅词的积累

基因转基因技术发号施令

水土不服用武之地乐不可支大用场供不应求和平共处头号灾星克星

三、学习活动二：默读课文，初知文意

1、本文介绍了

2、引导学生总结全文，并列出阅读提纲：

原理

转基因技术

农业方面

应用

医学方面

四：学习活动三：赏文章之美

1、科学之神奇美妙

2、脉络清晰，层次分明，过渡自然

3、浅显的比喻和通俗的语言，使深奥的科学知识变得浅显易懂。

4、开头从众所周知的常理，引出转基因技术可以做到”种瓜得豆”这一有悖常理的说法。激发了读者的兴趣。

板书设计

原理

转基因技术

农业方面

应用

医学方面

关于本教案的常见问题

Q：12 种瓜得豆第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 种瓜得豆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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