25重要电话教案1｜教案在线预览

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《重要电话》第一课时教学设计高邑县旺佳双语实验学校杨晓静教学目标：1、正确认读本课13个生字和由这些生字组成的词语。会写田字格中的6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，从秋儿为完成妈妈交给的任务，克服恐惧独自在家的经历中，受到启迪，学习做个勇敢的孩子。重点难点：重点：会认会写

资料类型：教学教案文档

所属课文：25重要电话

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2018-05-29 11:20:00

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学校：高邑县旺佳双语实验学校

25重要电话教案1

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2018-05-29 11:20:00

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关键词：25重要电话教案1

正文

《重要电话》第一课时教学设计

高邑县旺佳双语实验学校

杨晓静

教学目标：

1、正确认读本课13个生字和由这些生字组成的词语。会写田字格中的6个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解课文内容，从秋儿为完成妈妈交给的任务，克服恐惧独自在家的经历中，受到启迪，学习做个勇敢的孩子。

重点难点：

重点：会认会写本课生字生词，有感情地朗读课文。

难点：了解秋儿是怎样独自在家度过一个夜晚的。

教学过程

一、由生活情景导入。

师：孩子们，你们有过独自在家的经历吗？你们当时是怎么想的，怎么做的？（如果没有，假如让你独自在家你会怎么想?怎么做？）

生答。

师：有一个叫秋儿的小姑娘也有过和你们一样的经历，今天我们就来读一读她的小故事吧! 教师板书课题，学生一起书空课题。

二、播放情景朗读。

1、认真听情景朗读，想一想课文讲了一件什么事？

2、指名说一说课文讲了什么事。

三、创设情境，学习生字词。

1、出示马小虎的图片，马小虎今天决定和大家一起玩闯关游戏，每闯过一关即可得一枚英雄勋章，得到三枚英雄勋章即为挑战成功，亲爱的同学们，加油吧！

那么我们首先要认真学习才行啊。

2、出示学习要求：（1）给课文标上自然段。（2）借助拼音朗读课文一遍，画出本课的生字词。（3）借助优学学习自己不认识的字或不理解的词语。

给学生充足的学习时间，然后开始闯关。

四、检查学习情况。

1、第一关：字词关。出示词语：

医院

一套

值班

逃跑

希望

哎呀

拨打

号码

懊丧

黑暗

走廊

屋子

安静

使劲

（1）全班齐读。

（2）男女生赛读。

（3）开火车读。

（4）利用“摘桃子”游戏检测词语认读。

（4）利用优学派“小熊射手”来检测词语认读，教师相机指导。

2、（1）利用“开火车”游戏检测生字的认读。

值

哎

拨

懊

暗

院

静

劲

娜

套

希

号

丧

逃

医

廊

屋

（2）利用优学派“斗地鼠”检测生字的组成。

（3）学生交流识字方法。

恭喜你得到一枚英雄勋章，再接再厉！

3、第二关：读文关。

（1）出示读文要求：（1）正确流利。（2）声音洪亮。（3）同学爱听。

（2）分自然段读文，利用优学派“随机抽取”的功能分自然段抽取学生读文。

（3）指名学生评价。

得到两枚英雄勋章了，离成功很近了哦！

4、第三关：内容关。

这篇课文主要讲了一件什么事？

课文通过讲述_____等妈妈的________的事，告诉了我们秋儿从一个_____的孩子变成了一个______的孩子。

指名学生回答，全班总结。

五、老师总结：同学们这节课的表现太棒了，马小虎认输了，恭喜你们，闯关成功！获得三枚英雄勋章。

关于本教案的常见问题

Q：25重要电话教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《25重要电话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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