资料摘要
一、引导预习1、2、 初读课文，划分自然段，提出质疑 我会读意思 兴奋 阻拦 抚摩 欣慰1. 我会写 5.我知道“抚”的第七笔“壮”的笔顺二、基础再现解释词语残骸：肥壮：抚摩： 三、拓展提高细读课文,我知道课文讲了一件什么事?当堂检测班级姓名Niǎo wōcán hái fèn
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22 虎门销烟教案教学设计导入整理
未知
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关键词：22 虎门销烟教案教学设计导入整理
正文
一、引导预习
1、
2、 初读课文，划分自然段，提出质疑 我会读
意思 兴奋 阻拦 抚摩 欣慰
1. 我会写
5.我知道
“抚”的第七笔
“壮”的笔顺
二、基础再现
解释词语
残骸：
肥壮：
抚摩：
三、拓展提高
细读课文,我知道课文讲了一件什么事?
当堂检测班级姓名
Niǎo wōcán hái fèn biàn féi zhuàng
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Yǒu qùmào zi cìwèi fǔmó()()()()
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《22 虎门销烟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。