税率教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《税率》教学设计教学目的1.使学生知道纳税的含义和重要意义,知道应纳税额和税率的含义,以根据具体的税率计算税款。2.在计算税款的过程中,加深学生对社会现象的理解,提高学生解决问题的能力。3.增强学生的法制意识,使学生知道每个公民都有依法纳税的义务。。教学重点1.税额的计算。2.税率的理解。教学难点1

资料类型：教学教案文档

所属课文：税率

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2018-05-07 09:26:00

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学校：监利县程集镇姚集中心小学

税率教学实录

未知

2018-05-07 09:26:00

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关键词：税率教学实录

正文

《税率》教学设计

教学目的

1.使学生知道纳税的含义和重要意义,知道应纳税额和税率的含义,以根据具体的税率计算税款。

2.在计算税款的过程中,加深学生对社会现象的理解,提高学生解决问题的能力。

3.增强学生的法制意识,使学生知道每个公民都有依法纳税的义务。。

教学重点

1.税额的计算。

2.税率的理解。

教学难点

1.税额的计算。

2.税率的理解。课堂教学设计

教学准备:多媒体

教学过程:

【谈话导入】

同学们,我们的城市很美,是不是?我们国家对于城市建设投入很多,那些钱是怎么来的呢?

【新课讲授】

1.阅读教材第10页有关纳税的内容。说说:什么是税收?国家为什么征税呢?

2.税收的种类、应纳税额、税率的含义

(1)学生交流课前了解的情况

(2)小结

税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。缴纳的税款叫做应纳税额,应纳税额与各种收入的比率叫做税率。

3.税款计算。

(1)出示例题:一家大型饭店的营业额是3000万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店七月份应缴纳营业税多少万元?

(2)分析题目,理解题意。

引导学生理解“按营业额的5%缴纳营业税”的含义,明确这里的5%是营业税与营业额比较的结果,也就是缴纳的营业税占营业额的5%,题中“营业额是3000万元”,因此应缴纳的营业税就是3000万元的5%。

(3)学生列出算式。

求一个数的百分之几是多少,用乘法计算。

列式:3000×5%

(4)学生尝试计算。

(5)汇报交流。

【课堂作业】

1. 一个洗衣机厂上个月的销售额达250000元,纳税后还剩230000元,洗衣机厂是按怎样的税率纳税的?

2.银都酒店2011年第一季度营业额按5%纳税,税后余额是114万元,银都酒店第一季度纳税多少万元?

老师进行以上两题思路指导,学生自行讨论分析解答。

【课堂小结】

这节课我们一起学习了有关纳税的知识,你们对纳税的知识有哪些了解?

【课后作业】

1.完成练习册中本课时的练习。

2.教材第14页第7题。

教学反思:

1.教师在给学生讲解应纳所得税时,如果没有说明,学生可能会对个人所得税的应纳税额的理解模糊。

2.学生对于纳税的知识很感兴趣,积极性很高。

关于本教案的常见问题

Q：税率教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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