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《爷爷的毡靴》教学设计学习目标1 感受爷爷对毡靴的热爱,以及爷爷对“我”的深刻影响,体会文章中所蕴含的深刻含义。懂得终生奉献才是人生美好的回忆。2 锻炼和提高自感自悟的能力。提高阅读水平。3 学习本课生字、新词,理解文章内容,分析文中重点词语的意思。抓住文章中的重点句进行合理的想象,以感悟作者的思想

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爷爷的毡靴PPT及专用教学设计内容

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正文

《爷爷的毡靴》教学设计

学习目标

1 感受爷爷对毡靴的热爱,以及爷爷对“我”的深刻影响,体会文章中所蕴含的深刻含义。懂得终生奉献才是人生美好的回忆。

2 锻炼和提高自感自悟的能力。提高阅读水平。

3 学习本课生字、新词,理解文章内容,分析文中重点词语的意思。抓住文章中的重点句进行合理的想象,以感悟作者的思想感情。

创设情境,导入新课

在我们的身边有很多值得珍惜的事物,每个人珍惜的事物也有所不同,你想知道今天我们要学习的课文中,作者的爷爷珍惜的东西是什么吗?

板书题目

(一)初度感知

齐读课文,用自己喜欢的方式读,想想课文主要讲了什么内容

(这篇课文以孩子的口气讲述了爷爷几

经修复,“永世长存”的毡靴的故事,表现

出爷爷对毡靴以及生活中的事物的关爱及

小作者的深刻影响。)

(二)检查预习,梳理生字词

(三)阅读课文并思考如何划分段落。

1~4段:写毡靴修补如新。

5~14段:写毡靴损坏的厉害爷爷冰补毡靴。

15~22段:写毡靴散成一堆给小动物做窝。

23段:写爷爷的毡靴永世长存。

(四)再读课文,思考并重点理解以下问题。

1.“我”对爷爷的毡靴产生过哪些想法?

2.“世间万物终有尽时,一切都会消亡,唯独爷爷的毡靴却永世长存。”这句话在文中出现几次?怎样理解?

3.爷爷是怎样的人?找出相关重点语句

(一想,二想,三想,最后)

(字面意思:毡靴为小动物做窝提供了残毛永存

深层次意思:爷爷珍爱毡靴,关爱一切事物的情景永远留在记忆中,同时爷爷的朴素,爱心永存,并永远影响着“我”,用一生去温暖他人,具有奉献精神)

(五)总结:

毡靴只是一个引子,如果我们想“永生”的话,就应该在有生之年多温暖他人,有奉献精神。

用文中的话:世间万物终有尽时,一切都会消亡,唯有美

好的记忆永世长存。时间会改变一切,但是不会改变美好的记忆。

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关于本教案的常见问题

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Q:如何找到配套课件?

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