资料摘要
第一单元: 第 2 课 种植我们的植物教学目标:过程与方法:学习掌握播种技能;在教师的指导下,设计适宜的实验,观察种子的萌发过程;根据研究植物生长变化的需要,确定观察、记录的内容和方法;根据对种子萌发状况的预测,确定本阶段观察的重点。情感态度价值观:树立用事实阐述观点的意识,即科学的实证思想
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- 2018-05-04 09:51:00
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种植我们的植物优秀教学设计
未知
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关键词:种植我们的植物优秀教学设计
正文
第
一
单元: 第 2 课 种植我们的植物
教学目标:
过程与方法:学习掌握播种技能;在教师的指导下,设计适宜的实验,观察种子的萌发过程;根据研究植物生长变化的需要,确定观察、记录的内容和方法;根据对种子萌发状况的预测,确定本阶段观察的重点。
情感态度价值观:树立用事实阐述观点的意识,即科学的实证思想;培养合作意识。
教学重点:播种的方法
教学难点:长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。
教学准备:(教师准备)小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等。
教学过程:
一、学习播种方法
1.师:“一年之计在于春”,春天是播种的好季节。今天,我们来种植凤仙花。怎样种植凤仙花呢?
2.学生阅读P4页中的“播种方法”。
4.学生交流反馈播种的方法。
5.师总结:播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。
二、关注种子变化
1.师:播种了凤仙花以后做什么?
2.生:说出自己的想法。
3.师:播种了凤仙花以后,我们要关注凤仙花种子的变化。请大家阅读P5页顺数1~10行内容。
4.生:阅读P5页顺数1~10行内容。
5.师:注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况;注意观察花盆中的凤仙花生长变化情况。
三、记录生长日记
1.师:种植植物是一项长期研究的观察活动,要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察记录凤仙花的生长变化情况。每周要测量一次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量。
2.学生把测量和观察的数据填写在P5页中表格中。
四、实地指导播种
1.实地指导学生在花盆里种植凤仙花;在玻璃杯里种植凤仙花。
2.督促学生养成长时间坚持管理、观察和记录的好习惯。期末,对长时间坚持管理、观察和记录做得好的学生进行奖励。
五、作业布置
家庭作业:在自己家的阳台上,种植凤仙花。
板书设计
种植我们的植物
记住播种方法:选种、放土、下种、浇水。
关注种子生长:先长什么、再长什么、根向什么方向生长。
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