茎越长越高优质课教案内容

《茎越长越高》教学设计

【教材版本】教科版三年级下册科学。

【教学内容】小学三年级《科学（下册）》植物的生长变化——茎越长越高。

【学习内容】小学科学三年级下册P12–13页。

【授课对象】三年级学生。

【目标确定】

1.

课程标准：

a、

让学生认识植物茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时期的茎生长速度不同。 b、

让学生了解植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。

在教学让学生参与以探究为目的的研究活动，使他们与教师和同学一起相互启发相互促进；学生需要将他们目前具有的知识同多渠道获取的知识联系起来；要将科学知识应用于新的问题。

2.

教材分析：

风仙花越来越茂盛。这时植物茎的生长更容易引起学生的关注。从学生的发展需要来看，让他们知道了植物所需水分和“食物”的来源，但是根吸收的水分、叶制造的养料是怎样运输到身体的各个部分，满足植物生长发育和生存需要的呢?为了顺应学生的认知需求，本课引领学生重点关注风仙花植物茎的生长变化和植物茎的作用。

学情分析

三年级儿童比较活泼好动，思维活跃，喜欢观察自然事物的。通过一个学期的《科学》学习，学生们对《科学》这门课已经有所了解，知道科学课是由一个一个的活动组成，这是令他们喜爱的。因此，在本课学习中，利用好他们对风仙花观察活动的兴趣进行教学，以便提高教学效率。

【学习目标】

1、知道植物茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时期的茎生长速度不同；植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。

2、运用统计图表整理观察记录的结果，根据统计图分析植物茎生长的规律；有依据地对植物茎的作用进行猜测；设计实验，研究植物茎的作用；用适宜的方

式描述实验的结果。

【学习重点】凤仙花植物茎的生长变化和植物茎的作用。

【学习难点】凤仙花植物茎的生长变化和植物茎的作用。

【教学准备】（教师准备）生长四周的凤仙花、课件。（学生准备）三周前凤仙花生长记录单。

【评价任务】通过完成学习任务中的第二部分完成目标。

【教学流程】

一、激趣导入

我们已经知道：植物的根能从土壤里吸收水分和矿物质，绿色植物的叶可以制造植物生长所需要的养料。那么，植物的茎在植物的生长过程中有什么作用呢？我们先来看一看，在凤仙花植物生长的过程中，茎发生了哪些变化。

二、探究新知

1、整理有关茎的观察记录

①带领学生整理幼芽出土以来，有关茎生长变化的观察记录。重点整理幼芽出土以后一周，凤仙花茎的颜色、硬度和高度。

②利用凤仙花植株的高度变化的数据，画出凤仙花植株高度变化统计图（学生在教科书第12页上画）。学生画好后，教师讲述柱状统计图。柱状统计图是科学研究中处理数据常用的方法。

③指导学生分析柱状统计图，引领学生根据柱状统计图预测未来几周的时间里凤仙花植株高度将如何变化？

2、植物茎的作用

师：植物的茎总是把根和叶连在一起，那么，植物的茎在植物的生长过程中到底起什么作用呢？茎内是什么样的，能承担这样一些功能吗？将你的想法记录下来。

师：（活动指导）

①引导学生根据前面学习的根和叶的作用，思考茎的作用的问题。

②引领学生想办法验证自己的想法是否正确。

③引领学生了解科学探究的过程：

提出问题（茎有什么作用？）；

对问题的可能答案作出假设（运输水分和养料）；

设计实验（运输水分的实验）；

实验验证（通过实验验证收集信息）；

得出结论（茎有运输水分和养料的作用）。

3、总结本节课的学习内容。

三、知识延伸

1、继续观察凤仙花的生长变化情况，做好观察记录。

2、关注凤仙花开花前的征兆。

四、综合思考练习

•

（一）、填空 1.植物茎在不同生长阶段的（ ）、（ ）、（ ）等外部形态不同，不同时期的茎生长速度不同。。 2.植物的茎具有（ ）植物及运输（ ）的作用。

•

•

（二）、判断题 3.刚出土时凤仙花的茎很软，随着凤仙花的生长，会变得又粗又硬。（ ）

4.通过观察我发现，在最初的几周内，凤仙花的茎生长较快，后来，茎不再长高。（ ）

5.植物的茎只能由下向上运输水和养料。（ ）

•

（三）、选择 6.植物的根茎能（ ）将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。

•

A、从下向上 B、从上向下

7.凤仙花在不同生长阶段茎的颜色（ ）

•

A、相同 B、不同 8.可以制造植物生长所需要的养料的是植物的（

）。

A.根

B.茎

C.叶

9. 把实验过程按正确的顺序排列。

•

A、将芹菜放入烧杯中。

•

B、将芹菜横切开，观察它的横切面。

•

C、将烧杯和芹菜放在阳光下照射。

•

D、观察芹菜的变化。

•

E、取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯。

•

（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）

五、课后作业：继续关注凤仙花的发长变化。

【板书设计】

5.越长越高

茎生长变化: 茎的颜色、茎的硬度、茎的高度

茎的作用 ：

运输水份和矿物质