分一分（一）多媒体教案及点评｜教案在线预览

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分一分(一)学习目标:1、结合具体情境,初步理解分数的意义,能认、读、写简单的分数。2、会用涂色、折纸等方式,表示简单的分数。3、体会学习分数的必要性,培养学生自主学习的精神和合作意识。学习重点、难点:1、理解分数的意义,会读、会写简单的分数。2、会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数。学习过程:一、

资料类型：教学教案文档

所属课文：分一分（一）

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学校：佛山市顺德区北滘中心小学

分一分（一）多媒体教案及点评

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关键词：分一分（一）多媒体教案及点评

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分一分(一)

学习目标:

1、结合具体情境,初步理解分数的意义,能认、读、写简单的分数。

2、会用涂色、折纸等方式,表示简单的分数。

3、体会学习分数的必要性,培养学生自主学习的精神和合作意识。

学习重点、难点:

1、理解分数的意义,会读、会写简单的分数。

2、会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数。

学习过程:

一、小组预学:

1、淘气和笑笑参加野炊活动:

带了2个苹果,平均每人分得()个;

带了1个苹果,平均每人分得()个。

2、你能用什么方式表示一半呢?请画或写出来:

3、说一说:

意义:表示把( ) 个苹果平均分成( )份,其中的1份就是这个苹果的( )。

()()

二、小组共学:

1.涂一涂:分别涂出下面图像的1

2。

意义:表示把( ) 个图形平均分成( )份,其中的()份就是这个图形的。

2.用一张纸折一折、涂一涂,你还能得到哪些分数?与组员说一说:把一张纸()折成()份,其中的()份涂上颜色,涂色部分就是这张纸的();空白部分是这张纸的()。

三、小组研学：

1、

…… 都是（）。

2、分数的意义是什么？

表示把一个整体（）分成( )份，其中的（）份就是这个整体的( )。

3、分数各部分的意义、名称，读法、写法：

四、小组检学：

关于本教案的常见问题

Q：分一分（一）多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分一分（一）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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