资料摘要
工业流程专题复习【教学目标】1.熟悉工业流程的基本环节;2.掌握工业流程题的一般分析思路和解题方法;3.培养学生理论与实际相结合的意识。【教学重点】掌握工业流程题的一般分析思路和解题方法。【教学过程】教师活动展示学习目标。[引入]钙尔奇的主要补钙物质是什么?如果用蛋壳提取纯的碳酸钙该如何操作?[介绍
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- 2018-08-23 22:33:00
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依据化学反应原理确定生成过程课件配套优秀公开课教案设计
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关键词:依据化学反应原理…课件配套优秀公开课教案设计
正文
工业流程专题复习
【教学目标】
1.熟悉工业流程的基本环节;
2.掌握工业流程题的一般分析思路和解题方法;
3.培养学生理论与实际相结合的意识。
【教学重点】
掌握工业流程题的一般分析思路和解题方法。
【教学过程】
教师活动
展示学习目标。
[引入]钙尔奇的主要补钙物质是什么?如果用蛋壳提取纯的碳酸钙该如何操作?
[介绍]蛋壳的主要成分。
[提问] 用蛋壳提取纯的碳酸钙的基本原理是什么?
你能设计简单的制备流程吗?
展示学生方案。
[小结]工业流程基本环节。
[过渡]一套工艺流程投入生产还要考虑很多细节问题。分析典型例题。
[提问]方案一、方案二原理各是什么?
[提问]方案一、二中对原料处理、物质转化、产品分离提纯过程中的具体问题,并联系中考片段细化知识点。
[小结]工业流程题中各个环节的一般分析思路和解题方法。
教师活动
学生活动
设计意图
思考分析总结。
使学生了解工业流程题的一般分析思路和解题方法。
说说设计出发点。
学生活动
从身边的物质入手,激发学生参与课堂的积极性和学习兴趣。
明确原理,便于设计制讨论写出基本实验原理,备流程。让学生初步了设计简单流程图。
解工业流程基本环节,降低畏难情绪。
初步了解工业流程需要注意的事项。
设计意图
解答一些工业流程题片段。
细化知识点。
写方程式。
明确原理,便于接下来分段思考问题。
[反思]我们最初设计的制备纯碳酸钙的方案还可以再完善吗?
[结束语]同学们解答工业流程题要多联系实际情况,综合各种因素回答问题。
【板书设计】
讨论、交流、完善、展示方案,并说明设计意图。
学以致用,培养学生理论联系实际综合分析问题的能力。
完成达标检测。
学以致用。
课题:工业流程题复习
基本环节:原料预处理
物质转化
分离提纯产品
细节问题:除杂
反应原理
分离及提纯方法
充分接触
条件控制
方案比较
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-08-23 22:33:00
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关于本教案的常见问题
Q:依据化学反应原理确定生成过程课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料?
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A:对应课文《依据化学反应原理确定生成过程》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。