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三年级休眠型读者读书指导课教案高学学教学目标:1、通过三名学生分享历史类、文学类、科普类图书,对图书中有趣的情节产生兴趣,从而对读书产生兴趣。2、结合分享图书类别,指导休眠型读者选择自己喜欢的图书类型。课前准备:书框三个放入相应的图书(历史类、文学类、科普类)教学重点难点:指导学生选择自己真正感兴趣

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综合学习六优秀教学设计说课稿

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综合学习六优秀教学设计说课稿

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三年级休眠型读者读书指导课教案

高学学

教学目标:

1、通过三名学生分享历史类、文学类、科普类图书,对图书中有趣的情节产生兴趣,从而对读书产生兴趣。

2、结合分享图书类别,指导休眠型读者选择自己喜欢的图书类型。课前准备:

书框三个放入相应的图书(历史类、文学类、科普类)

教学重点难点:

指导学生选择自己真正感兴趣的图书、主动阅读。

教学过程:

一、学生推荐图书,激发读书兴趣。

1、文学类图书推荐

陈梓雯同学推荐的《哈利波特》系列,是风靡全球的魔幻文学系列小说,作家是英国罗琳为了哄孩子编的睡前故事,现在共出了8部。这《哈利波特与魔法石》是咱们学校三年级年级的推荐书目,梓雯正在读第7本,里面的好词好句和精彩的神奇的魔法世界让成年人也向往不已。

2、历史名著类图书推荐

郑宇植同学推荐的《三国演义》,不仅让我们了解和很多历史故事,而且在点滴本的写作中学以致用,是一个博古通今的小才子。3、科普类图书推荐

李沛林同学推荐的《百科全书》引起了大家很大的兴趣,刚刚通过实验我们感受到了生活处处有学问,生活中有很多为什么,只你们还想去了解吗?科普类的图书一定会帮你解疑答惑。

师:听了三位同学文学类图书、历史名著类图书、科普类图书的推荐,你想读哪本书或者哪种类型的书?请你投上你珍贵的一票。4、老师推荐图书(虚拟书库)

文学类:《西顿动物故事集》李沛林

《夏日历险》吴重逾《海底两万里》魏雨棠

《借口女巫店》许子聪《魔法师》张栩源

《木偶的森林》杨怡如《住在箱子里的兔子》张馨月

历史名著类:《东周列国志》崔祚祺

《西游记》乔瑞璇《三国演义》薛政泽

《水浒传》张天岳

科普类:《中国少年儿童百科全书》吴一琼

《在人体中游览》《地球内部探秘》《迷失在太阳系》董一萱《超级武器》《自然密码》梁睿轩

二、学生选择图书,老师进行辅导。

1、了解借书要求。(指名读)

借书要求:

1)安静选择,不说与课堂无关的话,需交流请保持一级音量。

一级音量:只有交流的两个人能听到。

2)争取1分钟内找到自己感兴趣的图书,有困难可以主动寻求老师帮助。

方法:可以打开书,大致浏览,看看内容是否喜欢。

3)回到座位上,静心读书,默读。

方法:可闭眼深呼吸后,坐端正,嘴巴不动,不出声,看到有趣的段落先在心中记下来不打扰他人。

4)如果需要下座位换书,请先和老师交流不喜欢的原因。

2、学生选择图书,老师进行指导。

问一问选择好图书的学生,说一说为什么选择这本书;问一问没有选择好图书的学生,引导学生选择自己感兴趣的图书。

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