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信箱教案设计一、教学目标:1.学习用较快地速度读懂课文,用自己的语言复述课文。2.体会娃丽的美好心灵,学习娃丽关爱他人、助人为乐的品质。二、教学重难点:理解娃丽事迹的感人,体会娃丽的内心世界。三、课时安排:1课时四、教学过程:(一)导入新课1.教师设疑导入:一封被邮递员投错了地址的信,你看到了会怎么
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8 信箱教学设计及教案分析
未知
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关键词:8 信箱教学设计及教案分析
正文
信箱教案设计
一、教学目标:
1.学习用较快地速度读懂课文,用自己的语言复述课文。
2.体会娃丽的美好心灵,学习娃丽关爱他人、助人为乐的品质。
二、教学重难点:
理解娃丽事迹的感人,体会娃丽的内心世界。
三、课时安排:1课时
四、教学过程:
(一)导入新课
1.教师设疑导入:一封被邮递员投错了地址的信,你看到了会怎么做呢?
2.教师引入主题:这节课我们要来学习《信箱》,看看课文里的小朋友是怎样做的。
(二)自学课文
教师出示自学提纲:
1.哥哥、娃丽各是怎样对待这封信的?
2.爸爸为什么让哥哥把信箱的钥匙交给娃丽的?
3.你想对哥什提亚说些什么?
(三)学习反馈
1.教师指名学生分段朗读课文。
2.教师与学生一起交流自学提纲里的问题。
(四)总结
1.教师:我们从这个故事中,你想到些什么?
2.再读一读你最喜欢的部分,读中体会,读中理解,和其他同学交流一下。
(五)布置作业
这样如此感人的故事,请同学们把这个故事讲给别人听。
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关于本教案的常见问题
Q:8 信箱教学设计及教案分析是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《8 信箱》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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