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信箱教案设计一、教学目标:1.学习用较快地速度读懂课文,用自己的语言复述课文。2.体会娃丽的美好心灵,学习娃丽关爱他人、助人为乐的品质。二、教学重难点:理解娃丽事迹的感人,体会娃丽的内心世界。三、课时安排:1课时四、教学过程:(一)导入新课1.教师设疑导入:一封被邮递员投错了地址的信,你看到了会怎么

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8 信箱教学设计及教案分析

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8 信箱教学设计及教案分析

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关键词:8 信箱教学设计及教案分析

正文

信箱教案设计

一、教学目标:

1.学习用较快地速度读懂课文,用自己的语言复述课文。

2.体会娃丽的美好心灵,学习娃丽关爱他人、助人为乐的品质。

二、教学重难点:

理解娃丽事迹的感人,体会娃丽的内心世界。

三、课时安排:1课时

四、教学过程:

(一)导入新课

1.教师设疑导入:一封被邮递员投错了地址的信,你看到了会怎么做呢?

2.教师引入主题:这节课我们要来学习《信箱》,看看课文里的小朋友是怎样做的。

(二)自学课文

教师出示自学提纲:

1.哥哥、娃丽各是怎样对待这封信的?

2.爸爸为什么让哥哥把信箱的钥匙交给娃丽的?

3.你想对哥什提亚说些什么?

(三)学习反馈

1.教师指名学生分段朗读课文。

2.教师与学生一起交流自学提纲里的问题。

(四)总结

1.教师:我们从这个故事中,你想到些什么?

2.再读一读你最喜欢的部分,读中体会,读中理解,和其他同学交流一下。

(五)布置作业

这样如此感人的故事,请同学们把这个故事讲给别人听。

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