4.团团圆圆过中秋PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

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4.团团圆圆过中秋PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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关键词：4.团团圆圆过中秋PPT配套教学设计内容

正文

教学目标：

1、通过了解重阳节的传说故事、风俗习惯，产生对传统文化的热爱之情。

2、了解社会各界对老人的关爱，懂得要尊老敬长，并养成从小事做起，从身边做起，尊老敬长，奉献爱心的好行为，好习惯。

3、知道了解、收集信息的方法，并在了解、收集风俗习惯的社会活动中提出问题，思考问题。

教学准备：

1、向父母长辈了解家乡重阳节的民俗民风。

2、搜集各地特别是自己家乡今年庆祝老人节的活动。

3、布置每位学生在重阳节为爷爷奶奶做一件力所能及的事情，并用自己喜欢的方式记录下来。

一、回忆上节课内容导入新课

在这个秋天里，我们欣赏了美丽的秋景，品尝了美味的食物，那么，想问问大家最熟悉的秋天的节日是哪一个？

是的，许多同学都说到了中秋节这个传统佳节，刚刚过去的中秋节你们都是怎样度过的？（图2）（同学们说有和家人一起吃团圆饭的，有赏月的，有读有关的传统故事的……）

老师啊，也在中秋节里吃了甜甜的月饼，还欣赏了金色的桂花呢！（图3、4）中秋节这个传统的节日对于中国人来说是热热闹闹、团团圆圆的。那么，谁知道秋天里还有什么传统节日呢？

好的，这节课就让我们走进秋天里的另一个节日，走进重阳节吧。（图5）

二、走进重阳节

1、你们了解重阳节吗？知道它在哪一天？有什么习俗？来把你们课前了解的谈一谈（学生发言）

2、播放视频（图6）

提问：看了之后教师和学生共同交流。（图7）

3、出示《九月九日忆山东兄弟》，从王维的这首诗中也可以有所收获。（图8）

4、在这一天，我们能为老人们做些什么呢？（图9）看看去年我校的志愿

者在重阳节到老年公寓去做什么了。

再看看古人们又是怎样做的吧。（图10、11）让我们来看古代两则敬老爱老的故事。

5、提问：你家里有哪些老人呢？他们为家庭和社会做了哪些贡献呢？请同学们说说看。

是的，别看他们现在白发斑驳，行动也没那么灵活，可他们曾经是工厂中创造价值的劳动者、领导者，是军队中不可缺少的战士们，是司机，是农民……是曾经抚育你们父母长大的、现在又在照顾你们的可敬可爱的人。

6、提问：在你的家庭里，大家是怎样尊敬老人的？大家先在四人小组中说说。（图12）

交流展示（图13、14）（有的同学说为奶奶洗脚，有的说给姥爷买糕点……）

7、过渡：不仅是在同学们的家中，在社会上我们也要一样尊敬、敬爱老人，为老人提供便利。提问：你们知道社会上有哪些尊老敬老的活动吗？（图15）

8、我们来演一演。

请几组学生分别设计并表演平时和老人相处、为老人做事情的情景。（通过对比，大家能不能看出谁更敬老爱老？）

要引导学生换位思考，考虑老人需要哪些帮助等。切实感受到尊敬老人、关心老人的重要性。

9、布置小任务：在即将到来的重阳节为家中老人做一件事。

三、总结升华

1、问：重阳节是老人的节日,我们在这一天为他们庆祝节目，他们肯定感到很欣慰，很开心。那么，我们是不是只在这一天敬老爱老就可以了呢？

是的，老人们是需要大家时刻关心，每天都要孝敬关爱的。

齐读《孝亲敬老歌》（图16）

问：我们是不是只对自己的老人做到敬老爱老就可以了呢？

同学们回答很好，古代教育家孟子说的好“老吾老以及人之老”我们应该对每一位老人都应该做到孝敬和关爱。这说明这节课我们学得很有意义。

2、布置大任务：以后我们对待老人要——孝敬和关爱！

资料摘要

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关于本教案的常见问题

Q：4.团团圆圆过中秋PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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