14 节约资源优秀教学设计内容｜教案在线预览

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爱惜资源：今天你节约水电了吗活动目标：使学生知道水、电作用大，节约水、电很重要，让他们从小养成节约水电的好习惯。活动准备：1、寻找关于水、电知识的光盘、录像带； 2、向家人了解家庭用水、用电情况。活动过程：一、提出问题：师：你家几口人？一个月用多少度电？为什么要节约用水电？怎样节约？二、展开探

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所属课文：14 节约资源

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2018-04-12 08:21:00

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学校：都江堰市青城小学

14 节约资源优秀教学设计内容

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爱惜资源：今天你节约水电了吗

活动目标：使学生知道水、电作用大，节约水、电很重要，让他们从小养成节约水电的

好习惯。

活动准备：1、寻找关于水、电知识的光盘、录像带；

2、向家人了解家庭用水、用电情况。

活动过程：

一、提出问题：

师：你家几口人？一个月用多少度电？为什么要节约用水电？怎样节约？

二、展开探究

1、收集、整理需要研究的问题。

2、共同制订研究问题的方案。

3、整理调查结果、分析、比较调查结果。

4、了解水资源现状、进一步提高节约用水的意识。

（1）、播放资料：地球上水资源分布状况，我国各大城市水资源现状。

（2）、讨论：地球是个水球，有70%的水域面积，为什么说可供人类饮用的水十分有限？

三、实践应用、深化拓展。

1、制定家庭节约水电方案。

2、集体交流：在全班交流各自的措施及活动体会。

3、综合分析、达成共识。

4、

向全校师生发出家庭节约水电的倡仪，并将倡仪书张贴在社区，号召更多的家庭都能做到节约水电。

关于本教案的常见问题

Q：14 节约资源优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 节约资源》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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