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《我是草原小牧民》教学设计一、导入1、2、3、4、同学们听到这首乐曲想到了什么？（辽阔的大草原、成群的牛羊）同学们能说说图中有哪些美丽的风景吗？你能看出来这是哪个少数民族吗？介绍蒙古族一、学唱歌曲《我是草原小牧民》1、今天我们要学习一首非常好听的有关蒙古族的歌曲《我是草原小牧民》。2、初听：是谁在唱
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演唱 我是草原小牧民优秀教案案例
未知
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关键词：演唱 我是草原小牧民优秀教案案例
正文
《我是草原小牧民》教学设计
一、
导入
1、
2、
3、
4、
同学们听到这首乐曲想到了什么？（辽阔的大草原、成群的牛羊）
同学们能说说图中有哪些美丽的风景吗？
你能看出来这是哪个少数民族吗？
介绍蒙古族
一、
学唱歌曲《我是草原小牧民》
1、
今天我们要学习一首非常好听的有关蒙古族的歌曲《我是草原小牧民》。
2、
初听：是谁在唱歌？（小牧民）演唱这首歌曲时的情绪是怎样的？（高兴、自豪、开心、骄傲）歌曲的节奏是怎样的？（欢快活泼）
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
三、总结
歌曲是几拍子的？
歌曲有多少小节？
有节奏朗读歌词
用“la“模唱
填词演唱
各种方式唱
拓展延伸
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文档信息
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