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《传统游戏我会玩》教学设计教学目标1、了解传统游戏,感受传统游戏的魅力,参与游戏,爱上游戏。2、在游戏中培养合作意识,增进同伴之间的友谊。3、养成爱玩传统游戏的习惯,培养合作意识。教学重点:养成爱玩传统游戏的习惯。教学难点:养成爱玩传统游戏的习惯,培养合作意识和创新精神。教学过程:一、游戏导入 全
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- 所属课文:6 传统游戏我会玩
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6 传统游戏我会玩第一课时评课稿
未知
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关键词:6 传统游戏我会玩第一课时评课稿
正文
《传统游戏我会玩》教学设计
教学目标
1、
了解传统游戏,感受传统游戏的魅力,参与游戏,爱上游戏。
2、
在游戏中培养合作意识,增进同伴之间的友谊。
3、
养成爱玩传统游戏的习惯,培养合作意识。
教学重点:
养成爱玩传统游戏的习惯。
教学难点:
养成爱玩传统游戏的习惯,培养合作意识和创新精神。
教学过程:
一、
游戏导入 全班齐玩击鼓传花
引出课题,<<传统游戏我会玩>> 二、学习新知
1、生汇报课前调查,指生说。我调查的是(),她(他)小时候最喜欢的游戏是(),因为()。
2、同桌互说。
3、课件出示,欣赏传统游戏的图片。
4、小组合作。四人一小组,选择你们喜欢的传统游戏一起玩,例如,下五子棋,翻花绳等。师巡视,并可以交换一
下组内游戏。
5、小组展示。介绍玩的什么游戏?怎么玩?示范玩。
6、谈感受。开心,想玩,有趣等
三、看看他们怎么玩
课件出示,了解一些外国的游戏,并课堂上和孩子们一起玩
四、课堂小结
播放歌曲《编花篮》,结束全课,并邀请几位同学一起玩。通过本节课的学习,我们了解了爷爷奶奶、爸爸妈妈童年时玩的游戏及外国小朋友们玩的游戏,你们课下也可以试着玩一玩他们喜欢的这些游戏。
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关于本教案的常见问题
Q:6 传统游戏我会玩第一课时评课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《6 传统游戏我会玩》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。