6 传统游戏我会玩第一课时评课稿.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：6 传统游戏我会玩第一课时评课稿

《传统游戏我会玩》教学设计

教学目标

1、

了解传统游戏，感受传统游戏的魅力，参与游戏，爱上游戏。

2、

在游戏中培养合作意识，增进同伴之间的友谊。

3、

养成爱玩传统游戏的习惯，培养合作意识。

教学重点：

养成爱玩传统游戏的习惯。

教学难点：

养成爱玩传统游戏的习惯，培养合作意识和创新精神。

教学过程：

一、

游戏导入全班齐玩击鼓传花

引出课题，<<传统游戏我会玩>> 二、学习新知

1、生汇报课前调查，指生说。我调查的是（），她（他）小时候最喜欢的游戏是（），因为（）。

2、同桌互说。

3、课件出示，欣赏传统游戏的图片。

4、小组合作。四人一小组，选择你们喜欢的传统游戏一起玩，例如，下五子棋，翻花绳等。师巡视，并可以交换一

下组内游戏。

5、小组展示。介绍玩的什么游戏？怎么玩？示范玩。

6、谈感受。开心，想玩，有趣等

三、看看他们怎么玩

课件出示，了解一些外国的游戏，并课堂上和孩子们一起玩

四、课堂小结

播放歌曲《编花篮》，结束全课，并邀请几位同学一起玩。通过本节课的学习，我们了解了爷爷奶奶、爸爸妈妈童年时玩的游戏及外国小朋友们玩的游戏，你们课下也可以试着玩一玩他们喜欢的这些游戏。

6 传统游戏我会玩第一课时评课稿