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虎门第三中学初一数学教学案第23课时23 课题:有理数复习一、【知识点归纳】(一)有理数的相关概念:(1)正数: 大于0 的数叫正数;(2)负数: 小于0 的数叫负数;班别:学科:数学主备人:杨凌菲审核人:王义华 座号: 课型:新授授课时间:2018

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虎门第三中学初一数学教学案

第23课时

23

课题:

有理数复习

一、【知识点归纳】

(一)有理数的相关概念:

(1)正数: 大于0 的数叫正数;

(2)负数: 小于0 的数叫负数;

班

别:

学科:数学

主备人:杨凌菲

审核人:王义华

座

号:

课型:新授

授课时间:2018年10月10日

学生姓名:

家长签名:

(3)有理数: 整数 和 分数 统称为有理数;

(4)有理数的分类:

正整数整数零负整数有理数

分数正分数负分数正整数正有理数正分数有理数零

或者

负整数负有理数负分数(5)数轴:规定了 原点 、 正方向 、 单位长度 的直线叫数轴;

(5)相反数:只有 符号不同的两个数 叫做互为相反数;

a的相反数是 ,若a与b互为相反数,则a+b= ;

(6)绝对值:一个正数的绝对值等于 它本身 ,负数的绝对值等于 它的相反数 ,

0的绝对值是0;

(7)两个负数比较大小, 绝对值大的反而小 。

(二)有理数的运算:

1、有理数加法法则: 同号两数相加,取 相同 的符号,并把 绝对值 相加.

绝对值不相等的异号两数相加,取 绝对值较大的加数 的符号,并用

较大的绝对值 减去

较小的绝对值,互为相反数相加得 0 .

2、有理数减法法则: 减去一个数,等于

加上这个数的相反数 .

3、有理数乘法法则: 两数相乘,同号得 正 ,异号得 负 ,并把 绝对值 相乘,

任何数同0相乘,都得 0 .

4、有理数除法法则:(1)除以一个不等于0的数,等于乘以这个数的 倒数 .

(2)两数相除,同号得 正 ,异号得 负 ,并把 绝对值 相除.

零除以任何一个不等于零的数,都得 0 .

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虎门第三中学初一数学教学案

第23课时

5、有理数的乘方: 求

n个相同因数

的积的运算,叫做有理数的乘方。

在an中,a叫 底数 ,n叫做 指数 ,an表示 n个a相乘 ;

6、有理数混合运算顺序:

(1).先算 乘方 ,再算

乘除 ,最后算 加减 ;

(2).同级运算,从 左 往 右 进行;

(3).如果有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.

二、【考点评讲】

考点1:有理数分类

1、把下列各数分别填入相应的集合里. 4,4,0,322,3.14,2006,5,1.887

(1)正数集合:{ …};

(2)负数集合:{ …};

(3)整数集合:{ …};

(4)分数集合:{ …}

考点2:数轴

1、已知x是整数,并且-3<x<4,则x可能取的所有数值为 ;

2在数轴上表示下列各数,并按从小到大的顺序用:“<”连接起来;

13.5,

0,

-(-2),

-|-1|,

3

考点3:相反数

1、-5的相反数是 ;-(-8)的相反数是 ; 0的相反数是 ; 2、a与10是相反数,则a_________,a1与10是相反数,则a_________;

3、如果-x=-6,那么x=______;-x=9,那么x=_____

考点4:绝对值

1、-3.14的绝对值是___________;

2、 |-8|= ; -|-5|= ; 绝对值等于4的数是_______。

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虎门第三中学初一数学教学案

第23课时

3、若x4,则x_______;

4、绝对值大于2且小于5的所有负整数 ;它们的和为__________。

5、若|a|=a,则a是

(

)

A.负数

B.正数

C.非负数

D.非正数

6、比较下列有理数的大小:

13(1)0 -2;

(2)-9

-5;

(3)

24考点5:科学记数法

1、2008年9月27日,神舟七号航天员翟志刚完成中国历史上第一次太空行走,他相对地球行走了5 100 千米路程,用科学记数法表示为

(

)

..

A.51×102米

B.5.1×103米

C.

5.1×106米

D.0.51×107米

2、用科学记数数表示:1305000000= ;-1020= 。

考点6:近似数:

1、用四舍五入法对它们取近似数

(1)245.635 ≈

(精确到0.1);

(2)175.65 ≈

(精确到个位);

(3)12.004 ≈

(精确到百分位);

(4)6.5378≈

(精确到0.01)

2、近似数0.4062精确到 位;

考点7:有理数的运算:

1、填空:

(1)-150+250= ; (2)-15+(-23)= ;

(3)-5 - 65 = ; (4)-26-(-15)= ;

127=

;

(5)-6×(-16)= ; (6)3

225=

;

(7)8÷(-16)= ; (8)32、计算:

31125()3

(1)14+(-4)-2-(-26)-3 (2)4343

(3)(-8)-(-15)+(-9)-(-12) (4)108(2)(4)(3)

2

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虎门第三中学初一数学教学案

第23课时

6177229(3)(6)(5)

(6)(1)23483



3、有10箱水果,标准重量为每箱30千克,每箱重量与标准重量的差值如下(单位:千克,超重用正数表示,不足用负数表示):

2, -4, 2.5, 3, -0.5, +1.5, 3, -1, (1)最接近标准重量的那箱的重量是多少?

(2)最重与最轻的两箱重量相差多少?

(3)这10箱水果共重多少千克?

解:(1)

(2)

(3)

三、提高题:

1、已知a和b互为相反数,c和d互为倒数,m是绝对值最小的数,

求ab2013mcd2013的值。

2、已知(a3)2b40,求a2b2的值。

3、已知a是任一有理数,试比较a与2a的大小.

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2, -2.5 -

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