复习题2优秀说课稿｜教案在线预览

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整式的加减（3）1、将一个两位数的个位数字与十位数字互相交换位置，得到一个新的两位数，则这个新两位数与原来两位数的差，一定可以被（）A、2整除B、3整除C、6整除D、11整除2、李老师做了一个长方形教具，其中一边长为2ab，另一边长为ab，则该长方形的周长为（）A、6abB、6aC、3aD、1

资料类型：教学教案文档

所属课文：复习题2

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学校：重庆市大足城南中学校

复习题2优秀说课稿

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关键词：复习题2优秀说课稿

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整式的加减（3）

1、将一个两位数的个位数字与十位数字互相交换位置，得到一个新的两位数，则这个新两位数与原来两位数的差，一定可以被（

）

A、2整除

B、3整除

C、6整除

D、11整除

2、李老师做了一个长方形教具，其中一边长为2ab，另一边长为ab，则该长方形的周长为（

）

A、6ab

B、6a

C、3a

D、10ab

mx10，3、如果0m10，那么xmx10xm10化简的结果是（

）

A、x2m20

B、x2m

C、x20

D、20x

4、已知m2mn13，3mn2n21，则2m13mn6n44的值是（

）

A、45

B、5

C、66

D、77 5、一家商店以每包a元的价格买进30包甲种茶叶，又以每包b元的价格买进60包乙种茶叶，如果以每包2222ab元的价格卖出这两种茶叶，那么卖完后，这家商店（

）

22A、赚了

B、赔了

C、不赔不赚

D、不能确定

6、若A=5a4a3，B=3a4a2，则A和B的大小关系是_______________ 7、若多项式2x3x7的值为10，则多项式6x9x7的值为_________________ 8、有这样一道题：有两个代数式A，B，已知B4x5x6，试求A+B，马小虎误将A+B看成A-B，结果算得的答案是7x10x12，则该题的正确答案是___________________. 9、先化简，再求值、：

（1）6x7y12xy1，其中x3，y2.

（2）2xx4x3xx，其中x1.

（3）已知a4b10，求5ab2ab4ab2ab4ab的值. 2222222222222212

10、有这样一道题：“计算2x33x2y2xy2x32xy2y3x33x2yy3的值，其中x111，y1”.甲同学把“x”错抄成“x”，但他计算的结果也是正确222的，是说明理由，并求出这个结果.

11、若mn4，mn1，求式子

92mn2m3n3mn2n2mm4nmn的值.

12、已知A2x23xy2x1，Bx2xy1.

（1）求3A6B；

（2）若3A6B的值与x无关，求y的值.

13、已知12xa0a1xa2x2a7x7，求：（1）

a0a1a2a3a4a5a6a7；7

（2）a1a3a5a7；

（3）a0a2a4a6；

（4）a0a1a2a7.

关于本教案的常见问题

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