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第四章几何图形初步复习课【复习目标】:1.直观认识立体图形,掌握平面图形(线段、射线、直线)的基本知识;2.掌握角的基本概念,能利用角的知识解决一些实际问题。【复习重点】: 线段、射线、直线、角的性质和运用【复习难点】:角的运算与应用;空间观念建立和发展;几何语言的认识与运用。一、知识结构二、1、直
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复习题4第二课时教案
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关键词:复习题4第二课时教案
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第四章
几何图形初步复习课
【复习目标】:1.直观认识立体图形,掌握平面图形(线段、射线、直线)的基本知识;
2.掌握角的基本概念,能利用角的知识解决一些实际问题。
【复习重点】: 线段、射线、直线、角的性质和运用
【复习难点】:角的运算与应用;空间观念建立和发展;几何语言的认识与运用。
一、知识结构
二、
1、直线的性质:
经过两点有一条直线,并且只有一条直线。即: __________确定一条直线。
2、线段的性质和两点间的距离
(1)线段的性质:两点之间,_______________。
(2)两点间的距离:连接两点的_______________,叫做两点间的距离。
3、线段的中点及等分点的意义
(1)若点C把线段AB分为________的两条线段AC和BC,则点C叫做线段的中点。
4、角的定义和表示
(1)有_______________的两条射线组成图形叫做角。这是从静止的角度来定义的。
(2)由一条射线绕着_______________旋转而成的图形叫做角。从运动的角度来定义的。
5、角的表示:
①用三个大写字母表示;②用一个大写字母表示;③用阿拉伯数字或希腊字母表示。
6、角的比较 比较角的方法:度量法和叠合法。
7、角的平分线
几何图形
立体图形
从不同方向看立体图形
展开立体图形
直线、射线、线段
平面图形
角
角的度量
角的比较与运算
平面图形
线段大小的比较
两点确定一条直线
两点之间,线段最短
角的平分线
余角和补角
等角的补角相等
等角的余角相等
从一个角的顶点出发,把这个角分成________的两个角的射线,叫做这个角的平分线。表示为∠AOC= ∠COB或∠ AOC=∠COB= 1/2∠AOB或2∠ AOC=2∠COB= ∠AOB 8、余角和补角
(1)定义:如果两个角的和等于______,就说这两个角互为余角。
如果两个角的和等于______,就说这两个角互为补角。
注意:余角和补角是两个角之间的关系;只与数量有有关,而与位置无关。
【课堂练习】
题型一:
1、下列说法正确的是( ) A.射线AB与射线BA表示同一条射线。 B.连结两点的线段叫做两点之间的距离。
C.平角是一条直线。 D.若∠1+∠2=90,∠1+∠3=90,则∠2=∠3;
2、5点整时,时钟上时针与分钟之间的夹角是〔 〕
A.210° B.30° C.150° D.60°
3、如图,射线OA表示〔 〕
A、南偏东70 0 00A C O B 300
0 A B、北偏东30O
700
C、南偏东300 D、北偏东70
0 B 4、下列图形不是正方体展开图的是〔 〕
ABCD5、若∠A = 20°18′,∠B = 20°15′30″,∠C = 20.25°,则〔 〕
A.∠A>∠B>∠C B.∠B>∠A>∠C C.∠A>∠C>∠B D.∠C>∠A>∠B 6. 下列长度的三条线段,能组成三角形的是(
)
A. 2,3,4
B. 1,4,2 C. 1,2,3 D. 6,2,3 7. 如图,直线a∥b,三角板的直角顶点在直线a上,
已知∠1=25°,则∠2的度数是(
A 60° B 65° C50° D70°
8.如图,小张利用一张左、右两边已经破损的长方形纸片ABCD做折纸游戏,他将纸片沿EF折叠后,D、C两点分别落在D ′、C ′的位置,并利用量角器量得∠EFB=65°,则∠AED
′等于 度.
E A D D′
B C′
F C
A 50° B 65° C 60° D70°
题型二:
1.
(1)如图所示的几何体,从左面看到的是(
)
(2)将如图所示的直角三角形ABC绕直角边AB旋转一周,所得几何体从正面看为(
)
A正面ABCDCB
2.
如图所示是一多面体的展开图,每个面内都标注了字母,请根据要求回答问题:
(1)如果D面在多面体左面,那么F面在哪里?
(2)B面和哪一个面是相对的面?
(3)如果C面在前面,从上面看到的是D面,那么从左面将看到哪一面?
DEABCDABC
3.
若一个圆柱体的高为8,底面半径为2,则截面面积最大为(
)
A. 16
B. 32
C. 48
D. 20 F
4.下列图形中,恰好能与左图拼成一个长方形的是(
)
ABCD
5.
有一个几何体,是由若干同样的正方体垒成,从正面观察,从上面观察,从左面观察得到的平面图形都一样,如图所示,请问垒成这个几何体用了(
)块小正方体?
题型三:
1. 一个几何体从正面看和从左面看都是三角形,则这个几何体是(
)
A. 三棱柱
B. 圆柱
C. 圆锥
D. 球
2. 汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净,是属于________的实际应用. (
)
A. 点动成线
B. 线动成面
C. 面动成体
D. 以上答案都不对
3. 直棱柱的侧面都是(
)
A. 正方形
B. 长方形
C. 五边形
D. 菱形
*4. 下列图形中,不能经过折叠围成正方体的是(
)
ABCD
5. 在下列几何体中,从正面看是圆的是(
)
*6. 由7个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则关于它的视图说法正确的是(
)
A. 从正面看面积最大
B. 从左面看面积最大
C. 从上面看面积最大
D. 三个视图的面积一样大
ABCD
7. 观察下列几何体,从正面看、从左面看、从上面看都是长方形的是(
)
8. 如图,有一辆小汽车,小红从空中往下看这辆汽车,小红看到的形状是下图中的(
)
A B C D
CD
二. 填空题
1. 对于棱柱和圆柱:面有曲面的是__________;有平面的是__________;线有曲线的是
__________;只有直线的是__________.
2. 如图所示,是一个正方体的展开图,图中f表示正方体的前面,r表示右面,b表示下面,那么a表示正方体的__________,d表示__________,c表示__________.
abcdfr
3. 用一个平面去截一个正方体,把正方体分成__________部分;用两个平面最多可以把正方体分成__________部分.
4. 圆锥是__________个面围成的,其中__________个平面,__________个曲面.
**5. 一个7棱柱共有__________个面,__________条棱,__________个顶点,其中有__________个面的形状和面积完全相同.
6. 如图,正方形ABCD边长为2,以直线AB为轴,将正方形旋转一周,所得圆柱从正面看所得图形的周长是__________.
ABDC
7. 表面展开成如图所示图形的几何体是__________.
*8. 用一个平面截长方体、五棱柱、圆柱和圆锥,不能截出三角形的是__________.
*9. 如图,这个图形从正面看是__________,从左面看是__________,从上面看是__________.
10、 38°21′的余角等于_____ ,110°20′的补角等于____ _;
11、根据下列多面体的平面展开图,填写多面体的名称。
(1)__________, (2)__________, (3)_________。
12、互为余角的两个角之差为30°,则较大的角是_____;
(1)
(2)
(3)
13、 45°36′=_________度, 126.25°=____°____′;
25°15′÷3=__________;
14.等腰三角形的周长是25 cm,一腰上的中线将周长分为3∶2两部分,则此三角形的底边长为_____.
15.如图: 点B、C、D、E、F在∠MAN的边上, ∠A=15o, AB=BC=CD=DE=EF,∠MEF的度数是_________。
M E C A B D F N
三. 解答题1. 下图中的三个平面分别是一个几何体的展开图,猜一猜它们分别是什么几何体?
2. 女主人把一只山羊带入牧场,在彼此相距10米处打下两个小木桩,在小木桩之间系紧一条带一个环的绳子,环能从一根小木桩滑向另一根小木桩,用一条5米长的绳子把山羊系在环上,画出山羊能够达到的点所组成的图形.
3、下列图形中为正方体的平面展开图的是
( )
A
B
C
D 4、如图,沿着虚线旋转一周得到的图形为 ( )
5、如图所示的图形绕虚线旋转一周所成的几何体是 ( )
6.将下列图形绕直线l旋转一周, 可以得到右图所示的
立体图形的是( )
7.下图中, 是正方体的展开图是( )
8、如图,已知CB=4,DB=7,D是AC的中点,
则求AC的长度。
9、如图①直线l表示一条笔直的公路,在公路两旁有两上村庄A和B,要在公路边修建一ADCB
个车站C,使车站C到村庄A和B的距离之和最小,请找出村庄C点的位置,并说明理由。
10.如图,O是直线AB上一点,OC为任一条射线,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.
(1)指出图中∠AOD的补角,∠BOE的补角;(2)若∠BOC=68°,求∠COD和∠EOC的度数;
(3)∠COD与∠EOC具有怎样的数量关系?
11、观察下列图形,并阅读图形下面的相关文字:
两条直线相交,
最多有1个交点
猜想:(1)5条直线最多有几个交点?6条直线呢?
(2)n条直线相交最多有几个
交点
12、图5-7 在的Rt△ABC中,∠C=45°,A90,DEBC,BD是∠ABC的平分线,
三条直线相交,最多有3个交点
四条直线相交,最多有6个交点
…
且BC=13。求△DEC的周长。
ADCBE
图5-7 13、①如图5—8为了支持山庄经济开发,政府派出免费车为山庄A和山庄B向山外运农产品,免费车只能在公路l上行驶,你认为停在哪里,到两村庄距离相等
图5—8
图5—9
②如图5—9为了支持山庄经济开发,政府派出免费车为山庄A和山庄B向山外运农产品,免费车只能在公路l上行驶,你认为停在哪里,到两村庄距离和最短?
③如图5—10为了支持山庄经济开发,政府派出免费车为山庄A和山庄B向山外运农产品,免费车只能在公路l上行驶,你认为停在哪里,/PA-PB/最大?
图5—10
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