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洛阳市第二外国语学校西校区13.1.2 作轴对称图形的对称轴姓名:__________ 班级:__________ 日期:__________ 学习目标:1.会尺规作图:过直线外一点作已知直线的垂线,以及已知直线的垂直平分线; 2.会作轴对称图形的对称轴。温故知新:尺规作图:1.已知
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作轴对称图形公开课教案
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关键词:作轴对称图形公开课教案
正文
洛阳市第二外国语学校西校区
13.1.2 作轴对称图形的对称轴
姓名:__________ 班级:__________ 日期:__________ 学习目标:
1.
会尺规作图:过直线外一点作已知直线的垂线,以及已知直线的垂直平分线; 2.
会作轴对称图形的对称轴。
温故知新:
尺规作图:
1.已知线段AB,求作一条线段A′B′,使得A′B′=AB.
A B 2.
已知∠AOB,求作:∠A´O´B´,使∠A´O´B´=∠AOB.
3.
已知:∠AOB,求作:∠AOB的平分线.
预习导学:
预习课本62页例1,完成:
1.尺规作图:经过直线外一点作这条直线的垂线. 已知:直线AB和AB外一点C. 求作:AB的垂线,使它经过点C.
预习课本63页例2,完成:
2.如图,已知点A和点B关于某条直线成轴对称,你能作出这条直线吗?
预习课本63页例2下边的内容,完成:
洛阳市第二外国语学校西校区
3.如图,△ABC和△A′B′C′是两个成轴对称的图形,请画出它们的对称轴.(保留作图痕迹,不写作法)
课后练习:
1.
右图的尺规作图是作(
) A.线段的垂直平分线 B.一个半径为定值的圆
C.一条直线的平行线 D.一个角等于已知角
2.如图,已知△ABC,AB ) A B C D 3.如图,已知△ABC,请用尺规过点A作一条直线,使其△ABC将分成面积相等的两部分。(保留作图痕迹,不写作法) 4.某城市郊区有A,B两所学校,在距学校不远处有两家机关单位C,D,现在要在它们之间建立一个邮信筒,使得这个邮信筒到A,B两所学校的距离相等,同时到C,D两家机关的距离也相等,请在图中标出邮信筒应建立的位置.
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