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14.《拉萨的太阳》第一课时教学目标: 1.学会8个生字,能正确读写词语. 2.整体感知,理清脉络。教学重难点: 了解拉萨太阳的特点教学过程: 一、创设情境,激情导入。1.播放《青藏高原》,让学生在浓郁的名族音乐中走进西部,走近拉萨。2.出示青藏高原及拉萨的图片,对其有所了解。3.板书课题从课题可否
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拉萨的天空多媒体教案及点评
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关键词:拉萨的天空多媒体教案及点评
正文
14.《拉萨的太阳》
第一课时
教学目标:
1.学会8个生字,能正确读写词语. 2.整体感知,理清脉络。
教学重难点: 了解拉萨太阳的特点
教学过程: 一、创设情境,激情导入。
1.播放《青藏高原》,让学生在浓郁的名族音乐中走进西部,走近拉萨。
2.出示青藏高原及拉萨的图片,对其有所了解。
3.板书课题
从课题可否知道文章的内容?
作者为什么写拉萨的太阳,她有什么独特神奇之处呢?让我们一起走进课文。
二、初读课文,自学生字词。
1.自由读全文,说说作者为什么选择拉萨的太阳写。
2.借助拼音及工具书自学生字词。
3.检查交流自学情况。
三、理清文章层次。
1.齐读课文,看看作者围绕拉萨的太阳写了哪些内容?
2.根据课文内容给课文分段。
全文共分三段
四、小结这节课的收获。
五、布置作业。
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