资料摘要
15、巨人的花园学习目标正 1、正确认读本课七个要求会认的生字,掌握十一个要求会写的生字。2、2、读课文,知道课文讲了一个怎样的故事,知道巨人的花园发生了怎样的变化。3、3、思考巨人的花园发生变化的原因,体会故事要告诉人们的道理,在生活中学会宽容,学会分享。学习重点1、引导学生了解故事内容,激发
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1 走进大自然主要内容及教案内容
未知
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关键词:1 走进大自然主要内容及教案内容
正文
15、巨人的花园
学习目标
正 1、正确认读本课七个要求会认的生字,掌握十一个要求会写的生字。
2、
2、读课文,知道课文讲了一个怎样的故事,知道巨人的花园发生了怎样的变化。
3、
3、思考巨人的花园发生变化的原因,体会故事要告诉人们的道理,在生活中学会宽容,学会分享。
学习重点
1、引导学生了解故事内容,激发阅读童话的兴趣,想象画面。
2、体会巨人思想感情变化的原因,培养想象力
学习难点
体会巨人思想感情变化的原因
学习准备
生字卡片,花园图片
学
习
一、课前预习导读
过
1、1、这真是一篇动人的童话故事,我要好好读一读。把句子程
读正确、读流利。(最少要读三遍课文呦。)
2、2、借助工具书,我自学了本课生字词。我会写
lǚ
xíng
hǎn jiào
xià
pǎo
wěi fǎn
zìsī
guāng gù
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第
ǒu jiào
一
(
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课
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时
kǔ
nǎo
huāng liáng
fú
tòu
wǎ
piàn
(( )( )( )( )
二、再读课文,深入了解课文内容。
3、通过读课文这是一个怎样的花园?
4、读完课文后你对课文还有什么疑惑吗?
三、识字
1、说一说哪些字易错并指出。
2、说一说自己好的识字方法。
一、课堂学习探究
1、巨人回来前,花园的景象是怎样的呢?指导朗读第一自然段。
想象画面,谈谈自己的感受。
2、春天来到村子里时,巨人的花园还是隆冬。
想象隆冬时花园里的景色________________
_______
_________________________
第
这时村子里的孩子们正在________________
二
_______
课
时
2.巨人回来以后,花园多次发生变化,这是什么原因呢?
二、拓展生疑
1、从这篇童话中你懂得了什么?
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《1 走进大自然》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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