为我们生活服务的人公开课参赛课教案

未来版品德与社会三年级下册

《为我们生活服务的人》教学设计

新坝镇中心小学 许万梓

第一课时

教学目标：

1.认识在我们生活的周围有许多的劳动者，知道我们的生活离不开他们。

2.养成尊重这些人及其工作的态度，心怀感恩之情。

教学重点：

认识在我们生活的周围有许多的劳动者，知道我们的生活离不开他们。

教学难点：

体会劳动者工作的艰辛。

教学准备：教学用课件、图表

教学过程：

一、

谈话引入

师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？请大家猜一猜，他们是哪些人？

①整日一身绿装，每天驻守边疆----解放军

②日出而作，日落而息，不管刮风下雨，整日忙在地里----农民

③不用炮，不用枪，专和病魔去打仗-----医生

1.今天这节课我们就放松心情，相互聊聊生活中的事。你能告诉我，你长大了想干什么？为什么？

（指名汇报）

2.我们的理想各不相同，但不管干哪一行，我们都是在尽自己的努力，为周围的人服务。

3.今天，我们就来探究一个话题：“为我们生活服务的人”

，下面大家就跟随老师一起去寻找为我们生活服务的人。（板书） 二、合作探究

1.师：这几天老师围绕着“为我们生活服务的人”这个主题，收集了一些资料，现在让我们一起来分享老师的收获。

（出示图片）

2.看了这些图片，选择一幅给你印象最深的图片，跟同学们交流一下。

（指名交流）

3.同学们说的都很好，这些人的工作都很辛苦，他们这样辛勤的工作是为了谁呢？除了老师给你展示的图片外，你还知道哪些人也在为我们的生活服务，为我们提供方便

（小组合作，指名汇报）

三、

拓展延伸

1.各行各业为我们服务的人很多，假设一下，如果没有了这些人，我们的生活会变得怎样？

（课件出示，下发表格，自由准备，汇报展示）

2.我们的生活离不开这些人，那我们一起看看他们怎么说？

（课件出示，引发思考）

3.你还有什么话想对其他那些为我们服务的人说吗？

（教师引导点拨，升华主题--尊重、感恩）

四、总结 通过这次的交流，我们知道了那些为我们生活服务的人，也感受到了他们的辛苦。如果我们同学以后能尊重他们，有礼貌地对待他们，珍惜他们的劳动成果，那我们这次活动就成功了。

生活离不开各行各业为我们服务的人们，正是由于他们的无私的奉献，今天我们才能生活得这么幸福、快乐。