17 交通工具ppt专用说课稿内容
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正文
学科
学习目标:
科学
教学内容
自行车
1:懂得大部分机器都是由动力部分、传动部分、工作部分和控制部分组成。
2:能分析出自行车和拖拉机的“动力、传动、工作、控制”等四部分。
3:能独立分析出自行车的某一部分由哪种简单机械构成。
4:能独立分析出拖拉机的某一部分使用了哪些简单机械。
5:能与其他同学合作,完成对自行车各部分的分析。
6:能对自行车的某一部分进行有计划的研究。
活动设计(问题设计)
课前:引导学生分析自行车由哪些部分组成?并完成作业。
一
机器的四个部分
引导学生分析玩具车由哪些部分组成,教师指出大部分机器都是都动力部分、传动部分、工作部分和控制部分组成。
二
分析自行车的结构
其动力、传动、工作、控制部分在哪里?交流各部分都属于哪些简单机械。教师引导学生总结机器是简单机械的组合或变形。综合利用了多种简单机械的优点,大大提高了工作效率。
三
找出拖拉机的主要组成部分
引导学生分析拖拉机的四个部分在哪里?都使用了哪些简单机械?
四
找出生活中常见机器的组成部分
找出生活中常见机器的组成部分,分析各部分中简单机械的作用。
五
作业
作业设计:
时间分配
2+3分钟
3+12分钟
3+6分钟
1+3分钟
2分钟
课前作业:1:小组内每个人研究自行车的一个部分,观察分析其属于哪些机械。: 2:观察一下,转动自行车的大齿轮一圈,会带动后轮小齿轮转动多少圈?转动小齿轮多少圈,才会使大齿轮转一圈?
课后作业1:制作一个自己的机器
板书设计:
自行车
动力部分传动部分
工作部分控制部分
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来自:学校:石家庄市和平西路小学
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