运白菜优秀说课稿｜教案在线预览

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《运白菜》教学设计教学内容小学数学北师大版二年级下册78页——79页《运白菜》。教学目标1. 结合“运白菜”的情境,发展学生提出问题、运用不同方法解决问题的能力。2.结合具体情境,探索连减的具体方法,能正确的进行计算与交流。3.会运用连减的有关知识,解决一些简单的实际问题。4.使学生感受到数学学习的

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所属课文：运白菜

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2018-05-30 19:19:00

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学校：阳城县北留镇北留完小

运白菜优秀说课稿

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关键词：运白菜优秀说课稿

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《运白菜》教学设计

教学内容

小学数学北师大版二年级下册78页——79页《运白菜》。

教学目标

1. 结合“运白菜”的情境,发展学生提出问题、运用不同方法解决问题的能力。

2.结合具体情境,探索连减的具体方法,能正确的进行计算与交流。

3.会运用连减的有关知识,解决一些简单的实际问题。

4.使学生感受到数学学习的意义和价值,激发学生学习数学的兴趣。教学重点

1.发展学生在实践中提出问题、解决问题的能力。

2.能运用不同的方法解决问题,体现算法的多样化。

教学过程

一、游戏导入

利用15个乒乓球进行游戏。

1.分两次送给小朋友乒乓球,引导学生用数学的知识解决。

2.连续送给小朋友乒乓球,引导学生用数学的知识解决。

3.列出算式,说出算理,进行脱式计算的教学,分化难点。

4.导入新课

二、探究新知

1.引导学生读图,并回答从图中获得的信息。

2.根据这些信息,你又能提出什么样的数学问题呢?

预设:1)两车一共运走多少棵?

2)第一车比第二车少运多少棵?

3) ……

(简单问题边提边口头列式解决)

4)运走两车后,还剩多少棵?

3.学生列出算式。

850-256-288 850-(256 + 288)

4.引导学生说算理,说运算顺序,探索连减的具体方法。

5.独立完成,抽生板演。

6.集体讲评,共同订正,分析学生板演的情况,适时的进行养成教育方面的教育,渗透情感态度价值观的目标。

7.及时练习

930 - 30 - 480

930- ( 30 + 480 )

三、课堂练习设计

1.池塘里一共养了800只鸭子,白鸭子有240只,花鸭子有320只,剩下的都是黑鸭子,黑鸭子有多少只?

2.课本79页(2)

1)妈妈买了一件上衣和一顶帽子,付给售货员200元,应找回多少元?

2)你还能提出什么数学问题?

3.喜羊羊、美羊羊几个比赛踢毽子,结果如下:

1)沸羊羊踢了多少个?

2)谁踢得最多?

四、全课总结

关于本教案的常见问题

Q：运白菜优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《运白菜》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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