税率教学设计(教案)｜教案在线预览

资料摘要

税率洋内小学黄专凤【教学目标】1．使学生知道纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义，根据具体的税率计算税款。2．在计算税款的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高解决问题的能力。3. 增强学生的法制意识，

资料类型：教学教案文档

所属课文：税率

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2018-04-24 16:20:00

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学校：潮南区陈店镇洋内小学

税率教学设计(教案)

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2018-04-24 16:20:00

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关键词：税率教学设计(教案)

正文

税率

洋内小学黄专凤

【教学目标】

1．使学生知道纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义，根据具体的税率计算税款。

2．在计算税款的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高解决问题的能力。

3. 增强学生的法制意识，使学生知道每个公民都有依法纳税的义务。

【教学重点】

税额的计算。

【教学难点】

税率的理解。

【教学准备】

教学课件。

【教学过程】

一、创设情境，引入新课。

谈话导入，揭示课题。

二、结合情境，学习新知。

1．理解“税率”的含义。

（1）自学教材第10页，并回答指定问题：什么是纳税？什么是应纳税额？什么是税率？

（2）反馈并结合实例，进一步理解概念。

2．结合实例，进一步理解概念。

３.合作交流：掌握应纳税额的计算方法。

４.解决具体的纳税问题。

课件出示：

一家大型饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？

①读题，理解：这里的5%表示什么？（应缴纳营业税款占营业额的百分比。）谁是单位“１”？

②要求“应缴纳营业税多少”就是求什么？

（30万元的5%，相当于求一个数的百分之几是多少，用乘法）

③让学生独立列出算式：30×5%=1.5（万元）

④指名口述。

三、巩固练习。

（１）完成表格。（小小税务员）

（２）解决实际问题。(明白不是所有的收入都要纳税) 李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所得税多少元？

①读题。

②理解分析。（要点：扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%）

③独立完成。

④指名口述。

四、巩固应用，内化提高。

我们宾馆每月的平均营业额是20万元,按规定除了要按营业额的5％缴纳营业税以外，还要按营业税的7％缴纳城市维护建设税。请你算一算,我们宾馆每年应缴纳多少税款？

①阅读理解。

②分析提示。（要点：5%对应的单位“1”是营业额，7%对应的单位“1”是营业税。

）

③学生独立完成。

④指名口述。（用不同方法解答）

五、全课小结，提高认识：

今天这节课我们学了什么？在解决这类问题时我们要注意什么？

六、布置作业：

教材练习二第６题和第１０题。

关于本教案的常见问题

Q：税率教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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