2.认识吨ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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镇江市银山小学三年级数学学科下册教案备课人：赵桂霞审核人：陈小燕第( 二)单元教学内容教材分析教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程一、复习导入二、学习新知千米和吨授课时间月日认识吨(p22-23) 第（2）课时1、借助生活中的具体物体，感知和了解吨的含义，通过想象和推理初步建立某些物体1吨

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所属课文：2.认识吨

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2018-06-07 15:13:00

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学校：镇江市银山小学

2.认识吨ppt课件课堂实录

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关键词：2.认识吨ppt课件课堂实录

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镇江市银山小学三年级数学学科下册教案

备课人：赵桂霞

审核人：陈小燕

第( 二)单元

教学内容

教

材

分

析

教学目标

教学重点

教学难点

教学准备

教学过程

一、复习导入

二、学习新知

千米和吨

授课时间

月日

认识吨(p22-23) 第（2）课时

1、借助生活中的具体物体，感知和了解吨的含义，通过想象和推理初步建立某些物体1吨重的观念，培养用吨这个单位估计物体质量的能力。

2、知道1吨＝1000千克，并能进行吨与千克的简单换算。

3、在实践活动中，体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣和学好数学的信心。

吨的含义

物体1吨重的观念。

多媒体。

时教师活动

学生活动

间

1、提问：我们已经学过哪些质量单位？

师：板书：1千克=1000克

指名学生回答。

2、谈话：同学们，课前老师请大家1

去观察和了解货车的载重量，谁愿意把你了解到的信息与大家交流？

课件出示教材第22页图片，提问：

很重的或大宗的物品，通常用什么作单

位呢？（吨），明确，吨可以用字母“t”

来表示。

1、直观感知，初步认识吨

学生独立思考；小（1）课件出示一袋100千克的大米

组讨论，小组汇报讨谈话：一袋大米重100千克。

论结果；

课件出示，一袋袋地出示，学生跟着

100千克、200千克地数，贴满10张，学生举例。

提问，每袋100千克，10袋多少千克？

（板书：1000千克）

指出：1000千克就是1吨，即：1吨

=1000千克。（板书：1吨=1000千克）

2 .结合实际，进一步认识吨。

（1）你的体重是多少？

小组讨论：把你的想体重大约是25千克的同学站起来。谈话：法与组员交流，看意三年级的小学生大约重25千克。4个学见是否一致。

镇江市银山小学三年级数学学科下册教案

备课人：赵桂霞

审核人：陈小燕

生的体重约是100千克。（指名4个学生站在一起，感受100千克）

引导学生想象： 4个学生都压在你身上，感觉怎么样？ 40个学生全部都叠在你身上，会怎样？1000千克重不重？

提问：估计一下，小组里所有同学的体重大约有多少千克？全班同学的体重呢？全班同学的体重相加，有1吨吗？

（2）实物出示装有10千克水的水桶，

提问：觉得重吗？这是10千克的水，10桶这样的水是100千克，多少桶这样的水是1吨？

（100桶10千克的水）

（3）小结：称比较重的或大宗的物品，通常用吨作单位。

学生思考，填空并讨论。

三、巩固练习

填在书上。

三、巩固练习，加深认识

1、填一填

注意换算。

3吨＝（）千克 8吨＝（）千克

5000千克=( ) 7000千克＝（）吨

填好请学生说说是怎样想的。

2、完成想想做做习题

补充习题

13 四、课堂作业

五、本课总结

板书设计

教学反思

说说这节课你学到了什么知识？自己哪

些方面表现比较好？

认识吨

1吨=1000千克吨用字母t表示

关于本教案的常见问题

Q：2.认识吨ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.认识吨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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