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洋河花园实验小学电子教案学科:班级:教师:教学课题我生活的社区教学目标1.让学生了解自己家的位置,在社区的位置。2、让学生知道社区里有哪些设施。知道保护这一些设施3、社区与我们生活的关系。教学重点让学生知道社区里有哪些设施。社区与我们生活的关系教学难点社区与我们生活的关系教法学法调查、合作交流教学准

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3 我生活的社区公开课教案(教学设计)

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3 我生活的社区公开课教案(教学设计)

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关键词:3 我生活的社区公开课教案(教学设计)

正文

洋河花园实验小学电子教案

学科:

班级:

教师:

教学课题

我生活的社区

教学目标

1.让学生了解自己家的位置,在社区的位置。

2、让学生知道社区里有哪些设施。知道保护这一些设施

3、社区与我们生活的关系。

教学重点

让学生知道社区里有哪些设施。社区与我们生活的关系

教学难点

社区与我们生活的关系

教法学法

调查、合作交流

教学准备

学生课前调查

课时安排

1课时

教 学 过 程

一、 谈话引入课题

1、大家都有一个可亲可爱的家,很多的家组成了一个一个的社区。今天我们来学习《我生活的社区》我们学校所在的社区是洋河社区。你家在什么社区呢?社区里都有什么?

二

、

看看我们的社区,了解社区的生活

1、看图,这是人们生活的小区,看看在小区里有什么?(学校、医院、旅馆、商店、车站等)这一些设施与我们的生活有哪一些关系?这一些实施有什么用呢?(丰富、方便、改善我们的物质生活和精神生活)

2、谈谈你最喜欢的是哪个地方?为什么?引导学生尊敬,感谢为我们提供服务的人。

3、小小聪明泉:我们应该怎样保护使用这些设施呢?

4、 社区的日常生活 1)说一说:自己平时都在干些什么?早上,中午和晚上。你的邻居们都在干什么呢?

2)在这样的社区生活,你最喜欢社区哪一些地方?你觉得生活得开心吗?

旁批

为什么?感受社区带给我们的快乐。如果没有这一些,你有什么样的感受?

5.城市社区和农村社区的异同:

1、说说自己的家是在哪种社区?

2、你眼中的城市社区是怎样的?农村社区呢?

3、比一比:城市社区和农村的不同之处。

4、城市社区和农村的相同之处。

小结:社区虽然不同,但生活环境都不断改善,这里共同的我们的生活必定会更加幸福电脑播放轻松的背景音乐再展开谈话,引入话题。

3、我们的社区

医院、

游乐场

商店

理发店、

车站

………

丰富、方便、改善我们的物质生活和精神生活

板书设计

教学反思

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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