4　大家都在学教案教学设计｜教案在线预览

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品德与生活教学设计年级：三年级任课教师：李稳祥项目内容第四课大家都在学1．通过观察自己周边大人们学习的情况，感受当今的社会是学习的社会，学习将伴随人的一生。2．感受社会的发展和文明程度的不断提高，给人们提出了新的要求，不学习就会落伍。3．在观察中找到身边的榜样，并从大人们“学而不厌”、“学习不止”中

资料类型：教学教案文档

所属课文：4　大家都在学

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2019-09-02 19:34:39

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学校：云南省富源县营上镇河边小学

4　大家都在学教案教学设计

未知

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关键词：4　大家都在学教案教学设计

正文

品德与生活教学设计

年级：三年级

任课教师：

李稳祥

项目

内容

第四课

大家都在学

1．通过观察自己周边大人们学习的情况，感受当今的社会是学习的社会，学习将伴随人的一生。

2．感受社会的发展和文明程度的不断提高，给人们提出了新的要求，不学习就会落伍。

3．在观察中找到身边的榜样，并从大人们“学而不厌”、“学习不止”中受到鼓舞

学前准备：

a)教学课件。

b)要求学生做好调查，家里的人近两年来新学到什么知识和本领，现在又在学什么？

教学过程：

1．谈话引入，检查调查结果。

（学生都说出家里人近两年新学到的知识和本领，教师以一个学生小明家为例，向同学们展示一下。）

2．电脑出示课本40~41页的八幅图，每幅图都有旁白说明

3．小组讨论：他们都那么大了，为什么还要学习？

4．引出课题：大家都在学。

5．师说：小明爷爷是一位种田能手，很多事情都干，是村里有名的能人。现在，爷爷遇到了新问题。电脑出示书中42页的三幅图。

6．教师小结：通过过去是劳动能手，今天却遇到了新问题，说明了社会进步真快呀！天天都有新变化。大人们在抓紧时间学习。我们要和他们比一比，看谁学得更好。

活动

目标

活

动

过

程

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：4　大家都在学教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4　大家都在学》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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