4　大家都在学名师教学设计1.pdf

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关键词：4　大家都在学名师教学设计1

正文

滦县海阳私立学校导学案

年级

三

学科

思品

导学案序号10主备人李树桢审核人

年级主任签字

学生姓名

第

小组

班级

上课日期

年

月

日

授课教师

课题

学习

目标

第二单元4、大家都在学

课型

新授

1、通过观察自己周边大人们学习的情况，感受当今社会是学习的社会，学习将伴随人的一生。

2、感受社会的发展和文明程度的不断提高，给人们提出了新的要求，不学习就会落伍。

重点

难点

重点：在观察中找到身边的榜样。

难点：在大人们“学而不厌”、“学习不止”中受到鼓舞。

引导预习

1、同学们，你们现在是在学校学习的年纪，那你有没有在生活中发现身边的大人在不断的学习？他们都学什么？

基础再现

2.教材40-41页，观察图片，看看人们都在学什么？

3、看到这些内容你有什么疑问吗？（他们都这么大了，为什么还要学习？）

4、不仅是书上的人们在学习，我们的家长、邻居也在积极的学习。他们都在学什么？

拓展提高

5爷爷遇到了新问题：爷爷本市种田能手，很多事情都会干，是村里有名的能人。现在爷爷却遇到了新问题。你能为爷爷要解释一下为什么会出现这样的问题吗？爷爷应该怎么办呢？

6、你还在生活中遇到过什么样的新问题？你们是怎么解决的？你们的想法是什么？

7、大人们都在抓紧时间学习，我们也要和他们比一比。看看谁学得更好？

8、通过本课的学习，你们有什么收获？大家互相交流。

回顾与反思

达标检测

班级姓名

1、社会变化真快，要不断学习（）。农业产量的提高，要靠（），不（）可不成。

2、要了解世界，必须学习（）。

3、学习一门（），就多一条就业的路。

4、社会进步真快呀！天天都有（）。大人们在抓紧时间（）。我们要和他们比一比，看谁学得更快。

4　大家都在学名师教学设计1