演讲优秀获奖教案｜教案在线预览

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《卫风·氓》微课作品说明望城一中曾奇一、微课名称：《卫风·氓》二、微课内容：由称呼变化分析《卫风氓》男女主人公的人物形象。三、适用对象：高一年级四、微课时间：4ˊ39〞五、制作软件：卡丘萨六、教学设计：（一）适用对象分析此微课适用于高一年级学生，能打破常规、独出心裁的从称呼

资料类型：教学教案文档

所属课文：演讲

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2018-07-21 14:16:00

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学校：长沙市望城区第一中学

演讲优秀获奖教案

未知

2018-07-21 14:16:00

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关键词：演讲优秀获奖教案

正文

《

卫风·氓

》微课作品说明

望城一中曾

奇

一、微课名称：《

卫风·氓

》

二、微课内容：

由称呼变化分析《卫风

氓》男女主人公的人物形象。

三、适用对象：高一年级

四、微课时间：4ˊ39〞

五、制作软件：卡丘萨

六、教学设计：

（一）

适用对象分析

此微课适用于高一年级学生，能打破常规、独出心裁的从称呼变化的角度分析男女主人公的人物形象。想他人之未所想，构思新颖、独具特色。

（二）微课内容分析

参照词语的基本义，分析每一种称呼背后的感情

（三）教学目标：

分析男女主人公的人物形象。

（四）重点、难点：

掌握运用称呼变化分析人物形象的方法。

（五）学习过程：

一、参照下列词语的基本义，分析每一种称呼背后的感情

⑴

氓子 ⑵复关尔

⑶

士 ⑷尔士

⑸ ⑹尔

氓：民。由外国或外地迁来的平民。子：你。古代对男子的美称或敬称。

复关：指代住在复关的那个人。尔：你。第二人称代词。

士：男子的通称；封建社会里最基础的贵族，也是最高级的百姓。总结：通过称呼的变化表达了女主人对初恋的期待、迎娶的欢乐、遭虐待的痛苦、被遗弃的悲哀和不堪回首的叹息。

二、人物形象归纳

婚前婚后男忠厚、易怒三心二意、凶暴、无情

女率真、温柔任劳任怨、坚强、刚烈

关于本教案的常见问题

Q：演讲优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演讲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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