3.练习六ppt课件教学实录
未知
2018-05-30 15:07:00
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正文
制作日历(练习六) 苏教版三年级下册数学活动课
大丰区万盈小学
谢美琴
活动目的：
1.通过练习，强化学生对年、月、日之间关系的理解。
2.通过制作日历，让学生体会所学知识的应用价值，加深学生对所学知识的理解。
重点：强化学生对年、月、日之间关系的理解。
难点：体会所学知识与现实生活的必然联系。
活动过程：
一、知识回顾
我会填
1、一年有（
）个月,其中有（
）个大月,有（
）个小月,大月有（
）天,小月有（
）天。
2、5月最后一天是（
）日，9月最后一天是（
）日。
3、8月1日的前一天是（
）月（
）日。
4、小明在外婆家连住62天，正好是2个月，你知道是哪两个月？
想一想
1、2月只有28天的年份是（
），有29天的年份是（
）。今年是（
）年。
2、通常每4年里有（
）个平年，（
）个闰年。
3、如何判断平年还是闰年？
判断下面年份是平年还是闰年。
2000年
2005年
2008年
2017年
2020年
3000年
小法官
1、每年都有365天。
（
）
2、今天是3月30日，明天就是4月1日。（
）
3、一、二、三、四月是第一季度。
（
）
4、我买了一张6月31日的火车票。
（
）
二、动手制作
活动一：
5月
日
1)根据表中所给的日期，填全5月份日历。
2)这个月一共应上课（
）天，休息（
）天。
活动二：
1、根据五月份的日历表制作出六月份的日历。
2、根据五月份的日历表制作出四月份的日历。
六月
日
四月
日
一
二
三
四
五
六
一
二
三
四
五
六
一
二
三
24
四
五
六
活动三：
1、制作爸爸、妈妈和自己生日那个月份的日历
2、将制作好的日历贴在一张卡纸上，做成一张精美的卡片。
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文档信息
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