Unit 4 How old are you?教学设计.pdf

Unit 4 How old are you?教学设计

未知

2022-10-20 15:10:20

297

None

PDF / 未知页

未知字

积分：4

摘要：暂无摘要

关键词：Unit 4 How old are you?教学设计

Unit 4 How old are you？

Period 1 一、教学目标

1、能听、说、读本单元新学单词。

2、掌握并熟练运用句型“How old are you？/I’m…”。

二、教学重点难点

掌握并熟练运用句型“How old are you？/I’m…”。

三、教学步骤

Step 1 Warming up 1、师生问候。

2、自由会话。

Step 2 Presentation and drill 1、老师走到学生中间挑选学生进行对话，复习已学句型。

2、老师提出问题，你想知道我的年龄吗？然后引出句型“How old are you？/I’m…”并板书。

3、师生接龙游戏

T：Hello！Nice to meet you！How old are you？

S1：Hello! Nice to meet you too! I’m ten. How old are you？

S2:I’m nine. How old are you？

……

4、帮助学生理解课文A部分内容大意。

5、听课文A部分录音，跟读。

Step 3 Consolidation 1、创设情境，自由会话。

2、评价、练习、家庭作业。

Unit 4 How old are you?教学设计